Sobre el programa...
La transformación digital educativa es una de las principales respuestas a los retos planteados actualmente, con repercusiones inmediatas en el ámbito escolar pero que lo trasciende, para facilitar la adquisición y desarrollo de competencias y habilidades a quienes formarán la ciudadanía en un futuro inmediato.
Documentos TDE del centro
En nuestro centro se ha realizado la autoevaluación de la competencia digital mediante la Rúbrica TDE (basada en el Marco DigCompOrg) y se ha cumplimentado el formulario para obtener el Plan de Actuación Digital (PAD). Asimismo la gran mayoría del profesorado ha rellenado el Test de Competencia Digital Docente, basado en el Marco DigCompEdu, que proporciona un Informe Individual y un Informe de Centro.
Informe del Centro de la Rúbrica TDE, punto de partida del PAD.
Plan de Actuación Digital. Conjunto de actuaciones para este curso.
Marcos de Competencia Digital Europeos
Este punto de partida implica adoptar nuevos planteamientos que mejoren los logros alcanzados con el Plan Escuela TIC 2.0 o el Programa para la digitalización de centros, #PRODIG, para avanzar hacia modelos más holísticos y próximos al entorno comunitario, tomando como referentes los Marcos Europeos para la Competencia Digital de centros educativos (DigCompOrg), del profesorado (DigCompEdu) y del alumnado y resto de sectores de la comunidad educativa (DigComp).