Este es un proyecto eTwinning de 3 meses (marzo–mayo) que tiene como objetivo desarrollar en el alumnado una conciencia integral en los ámbitos académico, social y digital, centrándose en sus habilidades socioemocionales (habilidades blandas) y apoyándolas con competencias esenciales para la vida (alfabetización, pensamiento matemático, alfabetización científica, competencia digital y ciudadanía).
A lo largo del proyecto, la conciencia individual, la colaboración y la contribución a la comunidad se abordarán de manera integrada junto con las habilidades para la vida. El proyecto se basa en el desarrollo del alumnado desde el interior hacia el exterior. El proceso comienza con la conciencia individual, se fortalece mediante la colaboración y se completa con la contribución a la comunidad. Las habilidades blandas constituyen el bloque básico en cada etapa; las competencias académicas y para la vida se posicionan como herramientas que apoyan este desarrollo interno.
El proyecto está diseñado como un recorrido de desarrollo en tres etapas:
Autodescubrimiento: El alumnado descubre sus fortalezas, expresa sus emociones, analiza sus procesos de aprendizaje y desarrolla conciencia sobre su identidad digital.
Conexión: Al colaborar en equipos internacionales mixtos, crean historias compartidas, resuelven problemas, comparan resultados experimentales y desarrollan habilidades de comunicación respetuosa y amistades entre pares.
Dejar huella: El alumnado recopila datos sobre un problema social, desarrolla soluciones, participa en procesos democráticos de toma de decisiones y crea un producto digital colaborativo.
A lo largo del proyecto, el alumnado no solo consumirá información, sino que será un aprendiz activo que recopila y analiza datos, crea contenido, toma decisiones y evalúa. Las competencias académicas y las habilidades socioemocionales se abordarán de manera integrada; cada actividad estará diseñada para apoyar tanto una habilidad para la vida como una competencia socioemocional.
Este proyecto tiene como objetivo contribuir al desarrollo de personas capaces de pensar críticamente, desarrollar comportamientos digitales seguros, colaborar y asumir responsabilidades dentro de la sociedad.
BURSA Y OSMANGAZI
BARCELONA Y TOMARES
MOOSTE
VILA NOVA DE FAMALICÃO
CLUJ-NAPOCA