OCIO Y CULTURA

¿QUÉ ES LA CULTURA?

La cultura es algo que todos conocemos pero, ¿cuál es su definición?

La cultura es el conjunto de conocimientos y rasgos característicos que hay en un lugar. Es decir, todas las costumbres que tiene una sociedad y todos los rasgos que diferencian una época. El término cultura conforme ha ido evolucionando en la sociedad, está asociado a progreso y a valores.


Además la cultura de tu tierra se suele transmitir de generación en generación y cada generación la debe aprender. La cultura de los lugares progresa, pero siempre tendrá lo esencial de ella.


Hay diferentes tipos de culturas.

MARIÉN RUBIO MORENO 5ºA, MAYO 2022

La historia de Guarromán

El rey Carlos III en el año de 1767, llevó a cabo el proyecto de repoblar Sierra Morena, así nacieron las Nuevas Poblaciones entre las que se cuenta ésta, la Real Población del Sitio de Guarromán. Con el fin de hacer una sociedad modelo de agricultores en la que pudieran mirarse los pueblos de España, y en especial los de Andalucía, según argumentaba Pablo de Olavide y Jáuregui, a quien el propio rey Carlos III había puesto al frente de esta empresa, la que habría de ser considerada como el proyecto estrella de su reinado. Antes de que llegaran los primeros colonos, Pablo de Olavide decidió que junto a la antigua Venta de Guadarromán se construiría una de aquellas poblaciones, la que con el tiempo sería lo que hoy conocemos como Guarromán y también se construyen las pedanías de aldea de los Rios, Martín Malo y el Altico. Con unos 6.000 colonos alemanes y flamencos, reclutados en Centroeuropa por el bávaro Juan Gaspar de Thürriegel, también llegaron algún que otro francés, italiano, suizo, además de algunas familias catalanas, valencianas y gallegas. Se llenaron de pequeñas y ordenadas poblaciones a los márgenes del camino real que unía y sigue uniendo Madrid con Andalucía, y el cual quería protegerse de bandoleros y salteadores. Promovido por Carlos III y ejecutado por Pablo de Olavide. Este proyecto era toda una utopía en pleno Siglo de las Luces, pretendía poner en funcionamiento una sociedad rural modelo basada en núcleos urbanos igualitarios y fundados en el trabajo de la tierra como principal fuente de riqueza. La novedad del asunto estribaba no sólo en el nuevo modelo social o en la organización agraria, sino también en que se dibujaba un urbanismo totalmente diferente del que hasta aquel momento caracterizaba a los pueblos españoles. Fue una revolución: se ordenaba un territorio, el de Sierra Morena, de acuerdo a un plan preconcebido, se crearon pueblos y aldeas con trazas urbanísticas importadas de Europa, unas trazas que, aún hoy siguen sorprendiendo por su elegancia y equilibrio. Un urbanismo marcado por los principios neoclásicos de regularidad, simetría y orden, una malla ortogonal que rememora el esquema de campamento romano y que tiene como protagonista la uniformidad regular de su caserío rural, en definitiva un casco urbano de gran personalidad. El modelo de colonización pretendía implantar en esta zona una sociedad campesina ideal, con propietarios de tipo medio, 50 fanegas de tierra por colono, que pudieran ser autosuficientes; y se les facilitaba lo necesario para su puesta en cultivo. El territorio se dividió en núcleos principales, feligresías, de las que dependían una serie de aldeas, que tenían como finalidad acercar al campesino a su tierra. En 1767 llegaron los primeros colonos traídos por el aventurero bávaro Thürrieguel desde distintos puntos de Europa central. Este contexto, tiene sentido las actuaciones de Olavide en referencia a los colonos de las Nuevas Poblaciones, y su asistencia desde lo más básico: los colonos recibieron una suerte (50 fanegas o unas 33 ha.), con su casa o su cortijo, veinte fanegas de trigo, seis de cebada, un azadón, una azada, un arado y dos rejas. En Guarromán se establecieron 125 familias colonas. Se introdujeron nuevos cultivos, modernas técnicas e industrias: siembra de lino y de cáñamo, moreras para el cultivo de la seda, dos fábricas de paños y una de seda, fábricas de aceite y de jabón, artesanía, etc. Y es aquí, donde radica la importancia que tuvo la agricultura y en particular el Pósito que serviría de almacén de grano para ser utilizado en caso de mala cosecha. De este punto, se deduce, el especial interés, control y cuidado que dieron Olavide, y sus subdelegados a esta institución agraria, el Pósito. En 1774, los colonos todavía no conocían bien las técnicas de barbecho y por lo tanto, todavía necesitaban ayuda de la superintendencia para sacar sus cosechas. La superintendencia disponía cuando y como debía de realizarse el reparto de grano para la siembra, por lo que el Pósito estaba totalmente supeditado a las órdenes de la superintendencia; que también ponía métodos para sancionar a los colonos que no cumplían las leyes.

JUAN ALMAZÁN GARCÍA 5ºB

ABRIL 2022

Aquí os dejamos un enlace a un vídeo sobre la romería de San Isidro. https://www.youtube.com/watch?v=s4RrRzk3WcVw

SAN ISIDRO LABRADOR

San Isidro es una fiesta que se celebra cada año desde el viernes 13 hasta el domingo 15 de mayo. Es una tradición en honor a nuestro patrón, San Isidro Labrador. Todos los años, nos vamos el día 15 al campo y, cada familia, escoge de entre muchas encinas, una de ellas. Allí vamos para pasar el día con la familia. También, se hace una misa en torno a San Isidro y después, con gran entusiasmo, lo sacamos en procesión al son de la música y alrededor de aquel lugar. Por último, las familias interesadas confeccionan carrozas y las llevan al campo.

Hay premios para las tres mejores carrozas.

¿Cómo eran las carrozas?

La carroza ganadora, estaba ambientada en el campo, con muebles y objetos antiguos.Era un salón de la época de los agricultores.En montarla de cero, se consumió medio mes y 200 euros, pero el dinero el premio lo compensó, haciendo la carroza gratis.

Nuestra segunda carroza, los Úbeda, era un remolque con banderas alrededor (Del Guarromán,de España y de Andalucía) Con un toldo rojo por encima con farolillos, ramas y flores.

Como os podéis imaginar, eran preciosas, los premios a las mejores carrozas fueron:

1.º PREMIO: 200€

2.º PREMIO:100€

3.º PREMIO: 50€

Y únicamente por participar te dan una paleta de jamón y una caja de cerveza.

Después de una misa se hace una procesión.

CELIA PRADOS GIRÓN 5.ºA, MARIÉN RUBIO MORENO 5.ºA LORENA GONZÁLEZ AVI 5.ºA LUIS PARRA VILLEGAS 5.ºA Y JUAN ALMAZÁN GARCÍA 5.ºB

¿QUÉ ES EL OCIO?

El término ocio etimológicamente proviene del latín otium, que significa reposo. Según el Diccionario de la Real Academia Española (1992), ocio es el tiempo libre, fuera de las obligaciones y ocupaciones habituales.

¿Qué puedes hacer en tu tiempo libre?

¿No sabes qué hacer? ¿Estás aburrido/a? ¿Tienes tiempo libre?

Pues aquí te proponemos algunas ideas para hacer al aire libre en tu tiempo de ocio.

Obviamente también te enseñamos ideas para hacer en casa en el tiempo libre.

AIRE LIBRE:

-MONTAR EN BICICLETA.

Sin duda alguna, el verano es un período ideal para recorrer las rutas de bicicleta cortas y largas, que son una manera perfecta de conocer la zona y escapar de la ciudad. Esta forma de actividad al aire libre no es nada costosa, y además aporta beneficios para la salud (también para los músculos de las piernas y la mejora de la capacidad respiratoria). Vale la pena mencionar que la bicicleta nos brinda la posibilidad de admirar la naturaleza circundante, así como nos permite encontrar lugares encantadores.

-PAINTBALL

Recomendamos los partidos de paintball, ¡qué se pueden considerar como unas vacaciones activas y llenas de adrenalina! Los campos de juego suelen ser bosques o áreas de edificios abandonados al aire libre. Pueden diferir en cuanto al espacio, pero cada partido requiere que los participantes sean rápidos y estén en forma para vencer al equipo contrario. ¡Si no has tenido la oportunidad de probarlo antes, ahora es el momento de probarlo!

-YOGA

El sistema de entrenamiento basado en asanas (ejercicios) específicas y diferentes posiciones tiene su tradición en la cultura india y su impacto positivo en el cuerpo se nota tanto a nivel del cuerpo como del espíritu. El yoga permite lograr un equilibrio adecuado entre lo físico, la psique y las emociones, contribuye al aumento de la flexibilidad de las estructuras del aparato locomotor, mejora la circulación y la capacidad respiratoria, y ayuda a eliminar el dolor en la columna vertebral. Todo lo que necesitas para entrenar es una estera, ropa cómoda y buen tiempo.

PARA HACER EN CASA:

-MONTAR UN ESCAPE ROOM EN CASA.

Escape Kit ofrece kits completos para montar un juego de Escape Room en casa o en cualquier lugar. Incluye todo lo necesario para crear el juego de escape: guía de instalación, pistas & soluciones, los enigmas, accesorios y una playlist personalizada. Transforma tu casa, piso o jardín en una aventura de magia inspirado en el mundo de Harry Potter, de Príncipes y Princesas, en el -atraco del siglo- inspirado en la Casa de Papel y muchos otros. Una actividad original, divertida e innovadora para niños, jóvenes y adultos.

-VER PELÍCULAS O SERIES

Ver películas o series en familia es la excusa perfecta para compartir un momento entre padres e hijos. Además, compartir este momento permitirá a la familia comentar con los hijos aspectos de las películas o serie, esto servirá a su vez para enseñar algo nuevo a los hijos a aprender algo a los padres. Es importante estar pendiente de que los hijos no abusen de la televisión. El exceso de televisión impide la conversación, fomenta la pasividad, impide el desarrollo de la creatividad y facilita la adquisición de contravalores, entre otros efectos contraproducentes.

-ORGANIZAR FIESTAS FAMILIARES.

Los cumpleaños y los santos pueden ser un buen momento para celebrar algo con toda la familia. Además, la previa organización que exige una fiesta enseñará a mayores y pequeños a trabajar en equipo.

Cocinar en familia, con nuestra pareja o hijos, es una actividad que puede mejorar de múltiples maneras nuestra salud física y mental. Fortalece la relación entre los miembros de la familia, ya que todos pueden involucrarse con ideas divertidas su propio trabajo. Refuerza el papel de los niños​ en el núcleo familiar.

CELIA PRADOS GIRÓN 5.º A Y MARIÉN RUBIO MORENO 5ºA

MAYO 2022