Antes de empezar a diseñar el collage sobre el contenido que has elegido:

• Relee el texto del contenido elegido.

• Subraya las ideas clave: personajes importantes, palabras de origen, eventos históricos, monumentos, etc.

• Selecciona las palabras o conceptos principales que deben aparecer en tu esquema.

Cuando tengas todos los elementos preparados, arma un borrador de cómo quedaría tu esquema collage y pide opinión a tu profesor. Toma en cuenta su retroalimentación y ejecuta el proyecto en tu libreta. No tengas miedo de modificar y mejorar tus borradores.

• Criterio 1.1: Analizar, interpretar y valorar textos de distinta tipología, identificando las ideas principales y secundarias, las relaciones entre ellas y su intención comunicativa. Aplicable al análisis de los textos históricos sobre el origen del español.

• Criterio 2.1: Reconocer las variedades lingüísticas del español, identificando los rasgos del español estándar y las peculiaridades de las variedades geográficas y sociales. Conexión directa con la identificación de elementos históricos y dialectales del español en la actividad.

• Criterio 4.1: Utilizar el conocimiento de la lengua para comprender la evolución histórica de palabras y estructuras, mostrando respeto por la diversidad lingüística. Relacionado con la parte de la actividad que explora la evolución del español desde sus orígenes latinos.

• Criterio 7.1: Desarrollar estrategias de investigación, consulta y uso de fuentes de información para crear textos expositivos y argumentativos. Enfocado a las tareas donde se pide investigar y redactar textos sobre el desarrollo histórico del español.