Aula de Emprendimiento

Las aulas de emprendimiento son el espacio de trabajo en el que se ponen en práctica las acciones encaminadas al desarrollo de la competencia emprendedora y la empleabilidad, tanto del alumnado que se encuentra cursando dichas enseñanzas como de los recién titulados en los últimos cursos.

Estas aulas son el lugar de referencia en el fomento y dinamismo de la cultura emprendedora en el centro docente y de la cobertura de cuantas experiencias en el ámbito emprendedor ponga en marcha el alumnado de Formación Profesional y egresado. Ofrecen un servicio de asesoramiento, apoyo y tutorización a dicho alumnado que decida poner en marcha una iniciativa emprendedora.

Esta acción se llevará a cabo durante un periodo de 4 años. Estas aulas pretenden canalizar las iniciativas emprendedoras del alumnado del centro docente, y de los titulados en los últimos cursos, mediante un sistema de orientación.

Los destinatarios serán los alumnos/as del centro docente que estén cursando estudios en ciclos formativos de Formación Profesional que tenga implantado el centro. Asimismo, esta aula estará a disposición del alumnado recién titulado en alguno de los ciclos formativos o cursos de especialización en los dos años siguientes a la finalización de sus estudios en dicho centro.

Bienvenidos al Proyecto Aula de Emprendimiento 2023 del IES Laguna de Tollón de El Cuervo de Sevilla.

En esta página web exponemos la experiencia del Aula de Emprendimiento 2023, que ha constado de dos talleres.

En el primero de ellos, que abarca los fundamentos teóricos del emprendimiento, se ha trabajao la creatividad, la cultura emprendedora y el talento, creando herramientas para afrontar con valentía retos para el futuro.

El sengudo taller se ha abordado de una forma mucho más práctica. En él se ha trabajo la expresión corporal y el lenguaje no verbal como parte de. Mediante el uso de croma y el diseño de video se han trabajado las emociones, la expresión corporal y el lenguaje corporal a través de dinámicas de grupos y trabajo grupal. Con ello se pretende potenciar en el alumnado las habilidades profesionales, personales y sociales, “soft vocational skills,” como habilidades transversales y necesarias para mejorar su autonomía, confianza y empleabilidad. 

El Programa ha sido ejecutado durante el primer trimestre del curso 2023-2024.