ENSEÑANZA DE LOS DEPORTES COLECTIVOS

A partir del desarrollo de esta ponencia, se pretende dar a conocer una propuesta didáctica que se ha llevado a la práctica con el alumnado de ESO y Bachillerato, teniendo gran aceptación y una valoración muy positiva por parte del mismo. Concretamente, esta propuesta se basa en la enseñanza de varios deportes colectivos a partir del Modelo de Educación Deportiva (MED) o Sport Education Model. 

La esencia de este modelo reside en la asignación de roles deportivos (además del habitual rol de jugador) que permiten darle protagonismo al alumnado haciéndole responsable y partícipe de su propio aprendizaje, fomentando así la cohesión grupal y el sentido de pertenencia a un equipo en el que todos sus jugadores son importantes. 

La idea es compartir con los compañeros docentes una serie de recursos y herramientas que les pueden resultar útiles en su día a día, pues son materiales sencillos y adaptados al contexto de práctica real que se han ido generando para llevar a cabo la adaptación y aplicación de este modelo.