Despertar curiosidad entre el alumnado por el mundo de la Ingeniería y estimular el interés por las vocaciones STEAM.

Implementar modificaciones innovadoras en el aspecto organizativo y en la forma de enseñar, con el fin de mejorar tanto los resultados como los procesos educativos.

Favorecer el aprendizaje autónomo y colaborativo a través de la indagación y la utilización de tecnologías digitales.

Actuar de forma dialogante, flexible y responsable en el trabajo en equipo, en la búsqueda de soluciones, en la toma de decisiones y en la ejecución de las tareas encomendadas y posibles problemas encontrados con actitud de respeto, cooperación, tolerancia y solidaridad.

Abordar con autonomía y creatividad problemas tecnológicos trabajando de forma ordenada y metódica para estudiar el problema, concebir, diseñar, planificar y construir productos que resuelvan el problema estudiado y evaluar su idoneidad desde distintos puntos de vista. 

Manejar con soltura aplicaciones informáticas de diseño asistido por ordenador y fabricación asistida por ordenador (CAD y CAM).

Favorecer la digitalización de la información que desplaza la atención de las finalidades, valores e ideales a los medios y técnicas para obtener resultados eficaces.

Atender a problemas o cuestiones que sean relevantes para nuestro centro y extrapolables al sistema educativo.

Disponer de destrezas técnicas y conocimientos suficientes para el análisis, intervención, diseño, elaboración y manipulación de forma segura y precisa de materiales, objetos y sistemas tecnológicos. 

Expresar y comunicar ideas y soluciones técnicas, así como explorar su viabilidad y alcance utilizando los medios tecnológicos, recursos gráficos, la simbología y el vocabulario adecuados. 

Actuar con autonomía, confianza y seguridad al inspeccionar, manipular e intervenir en máquinas, sistemas y procesos técnicos para comprender su funcionamiento. 

Valorar la importancia de la investigación, la innovación y el desarrollo en la creación de nuevos productos y sistemas, analizando en qué modo mejorarán nuestra calidad de vida y su contribución al avance tecnológico

Promover la autoformación, el trabajo en equipo y las redes del profesorado, así como su implicación y participación activa en la búsqueda, adopción y consolidación en el tiempo de las prácticas innovadoras.