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HEAD TO EUROPE

PODCAST: "HEAD TO EUROPE"

«Financiado por la Unión Europea. No obstante, los puntos de vista y opiniones expresados son únicamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los de EACEA. Ni la Unión Europea ni la autoridad otorgante pueden ser consideradas responsables de los mismos.» 

Infopoint

En nuestro instituto, se integra el Programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento EuropeLo que queríamos conseguir durante este curso ha sido que la Unión Europea dejara de ser un concepto lejano y complejo para convertirse en algo que todo el alumnado pueda entender y explicar con sus propias palabras. En lugar de limitarse a leer o memorizar, cada grupo investigó un tema para transformarlo en un tablón visual que sirva de guía para los demás.

Los alumnos seleccionaron la información esencial, la resumieron y eligieron imágenes representativas para acompañar los contenidos. De este modo, no solo asimilaron los datos, sino que pusieron en práctica habilidades fundamentales como la capacidad de síntesis, la organización de ideas y el trabajo en equipo.

Cada tablón funciona como una ventana a Europa: un espacio donde cualquier persona pueda acercarse y descubrir algo nuevo a través de un mapa, una bandera o una frase clave.

Además, al incluir curiosidades logramos que el aprendizaje fuera mucho más dinámico y participativo.

Al final, el conjunto de estos trabajos formó una gran exposición creada por el propio alumnado, que sirve para que el resto del alumnado y el profesorado entienda, de forma clara y directa, cómo funciona Europa y qué impacto real tiene en nuestro día a día.

Trabajo con los módulos del Programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo 

En nuestro instituto, se integra el Programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, permitiendo trabajar sus contenidos de forma continua dentro del horario lectivo.

Las clases combinan una breve parte teórica sobre las instituciones y valores de la Unión Europea con actividades prácticas y participativas. Para ello, utilizamos materiales oficiales como Europa y yo, recursos del aula virtual EPAS y otras publicaciones de la Unión Europea.

Además, el alumnado participa en proyectos colaborativos con otros centros, en la creación y mantenimiento del Infopoint europeo y en actividades relacionadas con programas como Erasmus+.

Este curso también hemos participado en la convocatoria de JACE 2026 y en la preparación de proyectos para encuentros internacionales con centros de otros países europeos.

Destacamos especialmente la implicación, responsabilidad y entusiasmo del alumnado en todas las actividades vinculadas al Programa de Escuelas Embajadoras y a la difusión de los valores europeos en nuestro centro.


Carteles “40 años de la entrada de España en la Unión Europea"


Realizamos en parejas carteles relacionados con el “Pacto Verde” y su aplicación en la Unión

Europea. De los que se presentaron elegimos uno, con el que participamos en la actividad.

Felicitación Navideña

Junto a otros institutos, participamos en esta actividad especial para celebrar la Navidad. Nuestros embajadores junior y senior se unieron para posar en una foto navideña llena de buen ambiente, compañerismo y espíritu festivo. Fue una experiencia muy divertida que nos permitió compartir momentos con estudiantes de otros centros y vivir la Navidad de una forma más cercana y especial.


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Villancico Navideño

Nuestros embajadores junior dirigidos por el Profesor de música, Miguel Ángel Muñoz, ensayaron y grabaron una estrofa del villancico “Noche de Paz”, para participar en un vídeo navideño junto a otros institutos embajadores. 

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   VIDEO DEL 25N

El 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, también es una prioridad para la Unión Europea. La UE impulsa leyes, campañas y programas para proteger a las mujeres y defender la igualdad entre hombres y mujeres en todos sus países miembros.






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Vídeo sobre el Día de la Paz

Hemos participado en una actividad organizada por el Colegio Divina Infantita dentro de un proyecto educativo de sensibilización y compromiso ciudadano. En esta ocasión, nuestros alumnos han grabado en vídeo una de las frases propuestas, aportando su creatividad, entusiasmo y capacidad de reflexión. A través de esta iniciativa, el alumnado ha tenido la oportunidad de expresar sus ideas, trabajar la comunicación oral y colaborar en una actividad que fomenta valores como la participación, el respeto y la implicación en su entorno.


Cartel para el 8M

Hemos participado en una actividad organizada por….  Nuestros embajadores junior debatieron sobre todas las posibilidades de mujeres pioneras que representar y se decidieron por la jienense Rosa María Rodríguez Domínguez. Los alumnos hicieron carteles relacionados con el 8M para hacer ver a la gente la importancia de este día..



Visita de profesora en Job Shadowing

La profesora Lucie Cerna del Instituto “Gymnazium Dr. Josefa Pekare” de Mladá Boleslav en la República Checa ha realizado una estancia de una semana en nuestro Instituto y ha visitado nuestra clase para hablar con el alumnado y ver cómo trabajamos. 




Vídeos sobre los antecedentes de la UE

En esta actividad hicimos un vídeo por parejas sobre la Unión Europea. En el vídeo explicamos la historia de la UE, cómo se creó y cuáles fueron sus principales objetivos.

También hablamos de algunas personas importantes y conocidas que participaron en la creación y el desarrollo de la Unión Europea. Explicamos que la UE se creó después de la Segunda Guerra Mundial para mejorar la relación entre los países europeos y evitar nuevos conflictos.

Para hacer el trabajo buscamos información, organizamos las ideas y grabamos el vídeo entre los dos. Esta actividad nos ayudó a aprender más sobre la Unión Europea y a trabajar en equipo.

En conclusión, fue una actividad interesante y útil porque aprendimos sobre la historia de Europa de una forma más dinámica y entretenida.



Erasmus con Grecia, Francia y Alemania

A lo largo del curso varios de nuestros alumnos y alumnas participaron en actividades de intercambio con institutos de otros países, una experiencia que nos permitió conocer otras culturas , mejorar nuestros idiomas y convivir con estudiantes de diferentes países europeos. Estos intercambios están relacionados con la UE, como la cooperación, el respeto a la diversidad y la ciudadanía europea. El alumnado de estos países a su llegada formó parte de nuestras clases y de las actividades del centro al igual que nosotros y también pudimos descubrir su importante patrimonio histórico y cultural.

Por otra parte, las alumnas que se fueron a Francia(Angers) también asistieron a sus clases durante dos semanas y conocieron las culturas de allí y viceversa con las alumnas Francesas.



Semana de las Artes y de las Letras

Durante la última semana de febrero se ha celebrado en nuestro Instituto la Semana de las Artes y de las Letras. Durante estos días nuestros embajadores junior participaron con la actividad “la maleta viajera”. Después de investigar prepararon tarjetas de las banderas, comidas, personajes conocidos y curiosidades de los países miembros de la UE con imágenes y pistas y estuvieron jugando con el alumnado que se acercó para aprender más sobre la UE.



VII Feria de las Ciencias y Humanidades del Ayuntamiento de Andújar

El día 7 de mayo se ha celebrado como de costumbre la VIII Feria de las Ciencias y Humanidades del Ayuntamiento de Andújar.  Nuestros embajadores y embajadoras junior participaron con la actividad “la maleta viajera” y estuvieron jugando con el alumnado de Andújar que se acercó para aprender más sobre la UE. Hicieron tarjetas con diferentes banderas y el público tenia que adivinar cual era, tambien se hizo con gente famosa y de curiosidades sobre Europa.



Nuestro paso por JACE 2026

Este año participamos en la XX edición de JACE 2026 (Jóvenes Andaluces Construyendo Europa), un concurso en el que trabajamos temas relacionados con la Unión Europea junto a otros centros de Andalucía. El tema de esta edición era las oportunidades que la UE ofrece a los jóvenes.

Nuestro grupo presentó una obra de teatro llamada "Donde empieza Europa". Para prepararla estuvimos varias semanas escribiendo el guion, organizando escenas y ensayando entre todos. Fue un trabajo en equipo en el que cada uno aportó ideas para que la historia quedara lo mejor posible.

La obra contaba la historia de una chica que se sentía sola en su instituto porque sus compañeros le hacían el vacío. Todo cambia cuando se va de Erasmus a Italia, donde conoce a gente nueva, hace amigos y empieza a sentirse más segura de sí misma. Con esta historia queríamos mostrar cómo experiencias como Erasmus pueden cambiar la vida de muchos jóvenes.

Participar en JACE ha sido una experiencia muy divertida y especial, además de una oportunidad para aprender más sobre Europa y convivir con otros estudiantes.


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VIAJE A BRUSELAS: CONOCIENDO LAS INSTITUCIONES EUROPEAS

Entre los días 10 y 12 de junio, hemos realizado nuestro proyecto final: el viaje al Parlamento Europeo, dónde no solo hemos visto el parlamento y cómo trabajan allí, sino que también hemos visitado unas de las ciudades más importantes de Europa como Brujas y Gante. Ha sido un viaje corto pero intenso donde hemos aprendido cosas nuevas y hemos creado recuerdos inolvidables. 

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