Tema 4. El clima de la Tierra

¿Sabías que el clima  afecta a nuestra vida diaria?

¿Sabes que hay personas que son meteorosensibles? Son esas personas a las que las condiciones meteorológicas y climatológicas les alteran física y psicológicamente, es decir, que el tiempo les afecta a su salud. Cuando el cielo está muy nublado pero no llueve a veces me duele la cabeza, y hay personas mayores que se quejan del dolor de huesos cuando cambia el tiempo. Seguro que tú tambien has experimentado la astenia primaveral, que es cuando al llegar la primavera nos sentimos más cansados, o quizá eres de los que la primavera la sangre altera y te pasa todo lo contrario. 

En cualquier caso, parece que el tiempo nos afecta en mayor o menor medida en nuestra vida diaria. En este tema vas a estudiar los diferentes tipos de climas que hay en nuestro planeta y así podrás saber cómo afecta a la población de los distintos lugares. Esto es muy útil ya que cuando viajamos conviene saber qué tiempo nos va a hacer para poder prepararnos, porque si vamos a pasar la Navidad en Australia...¡habrá que llevarse bañador! 

Crees que ya sabes cómo funciona el tiempo. Pero hay tres cosas que casi nadie sabe antes de estudiarlo de verdad:

Como puedes ver en este esquema, tiempo y clima no son lo mismo. Te pongo un ejemplo muy claro: 

Podemos decir: ¡qué buen tiempo hace hoy! pero no decimos ¡qué buen clima hace hoy! porque para saber qué clima tenemos en una zona de la Tierra hay que tomar datos durante al menos 30 años y para saber qué tiempo hace hoy, basta con mirar al cielo, salir a la calle o ver las noticias.

Para describir el clima de un lugar necesitamos medir cosas concretas: esos son los elementos del clima. En esta primera sesión sobre elementos estudiaremos la temperatura y las precipitaciones, los dos más importantes. Aprenderás cómo se miden, qué instrumentos se usan y cómo varían según el lugar del planeta.

Continuamos con los elementos del clima. En esta sesión estudiaremos la presión atmosférica, el viento y la humedad. Descubrirás cómo están relacionados entre sí — la presión genera el viento, el viento transporta la humedad — y cómo ese sistema explica muchos de los fenómenos meteorológicos que ves cada día en las noticias.

Completamos el estudio de los elementos del clima con la nubosidad y la insolación, y repasamos todos los elementos juntos a través de la tabla comparativa. Al terminar esta sesión tendrás una imagen completa de todo lo que hay que medir para describir el clima de cualquier lugar del mundo.

Puedes repasar los elementos del clima con esta tabla:

¿Por qué hace más frío en la montaña que en el valle aunque estén a pocos kilómetros de distancia? ¿Por qué el norte de España es más lluvioso que el sur? ¿Por qué las ciudades costeras tienen veranos más frescos que las del interior? Los factores del clima son las condiciones que explican por qué el clima varía de un lugar a otro: la latitud, la altitud, la distancia al mar, las corrientes marinas y la orientación del relieve.

Con los elementos y los factores claros, ya podemos clasificar los climas del mundo. En esta sesión estudiaremos los grandes tipos climáticos: el ecuatorial, el tropical, el desértico, el mediterráneo, el oceánico, el continental y el polar.

ACTIVIDAD 1. El cambio climático. Reflexionamos sobre lo que quieren decir estas viñetas de Mafalda.

A lo largo de la historia del planeta ha habido grandes variaciones climáticas: periodos de calor extremo y glaciaciones. Pero lo que está ocurriendo ahora es diferente: el aumento de la temperatura media de la Tierra desde el siglo XX es más rápido que cualquier cambio natural anterior, y la causa principal es la actividad humana. En esta sesión estudiaremos qué es el cambio climático, por qué se produce, qué consecuencias está teniendo ya y qué podemos hacer.

¿Conoces a Greta Thunberg? Greta Thunberg, una joven sueca, es el icono de la lucha de los jóvenes contra el cambio climático. Y no está sola. Miles de chicos y chicas de todo el mundo preocupados por su futuro se han sumado a Fridays For Future, una iniciativa que les reúne todos los viernes con el objetivo de concienciar sobre este problema global. Con sólo 15 años dio su primer discurso en la COP24 celebrada en diciembre de 2018 en Katowice (Polonia).

El Objetivo de Desarrollo Sostenible número 13 pide tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático. En esta sesión trabajaremos ese objetivo en inglés: leeremos un texto, aprenderemos el vocabulario clave y reflexionaremos sobre qué podemos hacer nosotros desde nuestra vida cotidiana.