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"Tradiciones en el juego"
1.🎭¡Unidos por la magia de Toy Story,
en el Carnaval! 🎭
¡El Carnaval ya llega a nuestro centro!
Hoy martes 6 de febrero, tendrá lugar el pasacalles del CEIP San Isidoro por nuestro pueblo. Muchas gracias a todos y a todas por vuestro tiempo. Hemos pasado una buena mañana, divertida y con buen tiempo.
Difusión a las Familias:
Canal Telegram Familias
Algunos representantes del Equipo de Familias.
Imágenes de los distintos grupos.
Carnaval 23-24.mp4Imágenes de nuestro pasacalles.
Chirigota Toy Story y "toa" su panda.
En el centro un equipo de profesorado y un grupo de más de 75 niños de 3º-4º-5º-6º de Primaria están preparando una chirigota muy particular, con las canciones que nos ha preparado nuestra compañera Estefanía Romera Teba. En Infantil, la seño Luisa es la que se ha encargado de preparar las letras para los más pequeños y Estefanía las ha grabado para poder cantarlas.
Vídeo Ensayo Chirigota Infantil
Vídeo 1 Ensayo Chirigota Primaria
Juguetes vivientes en el Carnaval
"Un encuentro intrgeneracional lleno de alegría"
Visita al Centro de Día de Personas Mayores en Torredelcampo.
Alegría, Emoción, Cariño, Respeto, Música y Buen Ambiente, con la chirigota: Toy Story y "toa" su panda.
Difusión a las Familias:
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2. "Proyecto Erasmus +"
Este miércoles, hemos tenido la visita de profesorado del IES Torreolvidada junto con compañeros de Chipre, Italia y Portugal, dentro de su proyecto ERASMUS.
Han vivido un día en nuestro centro. El alumnado de Sexto les ha hecho el Free Tour San Isidoro.
Les ha encantado el centro.
Nosotros orgullosos del Ceip San Isidoro y su Comunidad Educativa.
Mil gracias. 😍
Difusión a las familias:
Canal Telegram Familias
"Juego Pen-Pal: Cartas desde Italia" 📩
En coordinación con el Programa Erasmus+, el alumnado de 5º ha participado en una actividad de inmersión lingüística en inglés que consiste en intercambio de cartas escritas con alumnado de la "Schola Bertapelle" de Italia.
Toda una experiencia que alumnado de ambos centros han participado con gran emoción.
Ciao Ciao!!!
Difusión a las familias:
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3. ¡Ciencia sin género! Taller de igualdad y descubrimiento.
El 11 de febrero celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, un día en el que el aprendizaje, el juego y la diversión han estado unidos para que nuestros alumnos y alumnas disfruten al máximo.
Para conmemorar este día nuestro centro ha estado trabajando en diferentes situaciones de aprendizaje. En Infantil y Educación Especial se han realizado divertidos experimentos que han despertado la curiosidad de nuestro alumnado. Y en Primaria han realizado investigaciones sobre algunas de las mujeres STEAM y sus inventos de gran importancia.
Hemos comprobado que en el San Isidoro, tenemos muchas niñas y niños a los que les encanta la ciencia.
¡Un aplauso para todas y todos!
Difusión a las Familias:
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4. Celebramos la amistad:
¡Sembrando paz en cada corazón!
El 14 de febrero celebramos San Valentín.
¡Días llenos de corazón y AMISTAD! 😍
Difusión a las Familias:
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Nuestro Equipo de Educación Especial visita la Floristería.
5. "Andalucía en juego: una experiencia lúdica para conocer nuestra tierra"
Actividades en el aula
Andalucia 23-24.mp4Actos colectivos
Desayuno andaluz
Hoy hemos vivido una maravillosa mañana en el colegio.
Con motivo de la celebración del Día de Andalucía, se ha celebrado un acto colectivo que ha estado marcado por:
Bailes y poesías de nuestro alumnado de Infantil.
Canciones del primer ciclo con desfile de símbolos de nuestra tierra.
Recital de poesía con pictogramas de nuestro alumnado de EEE, PT y AL.
Cuadro flamenco con alumnado de 3º, 4º y 5º de primaria.
Actuaciones del taller de baile.
Orquesta y coro formado por alumnado de segundo y tercer ciclo han interpretado el himno.
Himno acompañado de las cintas que engalanan una bandera.
Y por supuesto, un riquísimo desayuno andaluz amenizado por música de nuestra tierra.
Creatividad, imaginación y mucho arte el que se ha respirado hoy en el San Isidoro.
¡Viva Andalucía!
Enlaces a los vídeos de las actiaciones:
Banda de música y Coro San Isidoro
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