Los Programas educativos se configuran como una estrategia para promover la innovación, la inclusión y la mejora continua de la práctica docente y del aprendizaje en los centros. Unificados bajo una misma estructura, permiten a toda la comunidad educativa acceder de forma clara y sencilla a múltiples iniciativas orientadas a la equidad, la participación y la calidad educativa.

Su organización se articula en cinco grandes ámbitos de conocimiento que abarcan desde la sostenibilidad y la salud hasta la comunicación, el arte, la innovación, la inclusión y la proyección internacional. De este modo, cada centro puede seleccionar, en función de su Proyecto Educativo, aquellos Programas más adecuados a su realidad.

La participación en los Programas se establece mediante distintos procedimientos (de oficio, convocatoria general o convocatorias específicas). La coordinación y el seguimiento de estas actuaciones cuentan con reconocimiento oficial y certificación formativa.