Este es un proyecto en el que participará el alumnado de francés de 4º ESO A durante el curso 2025/2026, en colaboración con diversos centros educativos de Rumanía y Portugal.
El proyecto tiene como objetivo explorar, probar y poner en valor el uso combinado de herramientas digitales clásicas (software educativo, plataformas interactivas, presentaciones multimedia) y herramientas de inteligencia artificial (IA) para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje en diversas disciplinas (lenguas, matemáticas, ciencias, artes visuales, música, etc.). Tanto alumnos como profesores trabajan juntos en actividades colaborativas, creativas y reflexivas.
El proyecto introduce progresivamente las herramientas de IA —comenzando por herramientas digitales sencillas para familiarizar a todos los participantes— y culmina en la creación de recursos pedagógicos compartidos (cursos, actividades, soportes multimedia) que podrán ser utilizados por toda la comunidad escolar.
Objetivos
Desarrollar las competencias digitales (digital skills) de alumnos y docentes.
Introducir la IA como recurso educativo: comprender qué es y cómo utilizarla, pero también reflexionar sobre la ética y la seguridad digital.
Fomentar la creatividad interdisciplinar (lenguas, matemáticas, ciencias, arte, música) gracias a las herramientas digitales y de IA.
Estimular la autonomía, el espíritu crítico y la iniciativa de los alumnos en un contexto digital.
Promover la colaboración y el intercambio entre alumnos de las escuelas asociadas.
Crear recursos concretos: fichas de ejercicios, presentaciones interactivas, clips de audio/vídeo y guías metodológicas reutilizables por otras clases.
