Antes de utilizar cualquier herramienta de inteligencia artificial, los Detectives Digitales deben conocer unas normas básicas para garantizar un uso seguro, responsable y respetuoso de la tecnología. La IA puede ayudarnos a aprender, pero siempre somos nosotros quienes pensamos, decidimos y comprobamos la información. 

Piensa y comenta

• ¿Cuál de las normas te parece más importante?

• ¿Por qué no debemos compartir datos personales?

• ¿Puede equivocarse una IA?

• ¿Quién debe tomar siempre las decisiones finales?

Reto 1: Expediente Secreto (Investigación)

Antes de llamar a la IA, necesitamos saber de qué hablamos.

Tu Misión: Abre tu libro y busca en internet.

La Tarea: Investiga el tema de tu grupo (Ecosistemas, Reinos, Cadena Alimentaria o Impacto Humano).

Entregable: Cada agente debe escribir un resumen personal en su Documento de Google con las ideas clave.

¿Cómo?: En Google Classroom tu maestro ha subido los documentos para que los rellenes.

Recomendaciones: Aplica todo lo que sabes: dale formato bonito (tipo de letra, color tamaño...), agrega imágenes...

🎧 AUDIO

Reto 2: Llamada al aliado ia (Prompting)

¡Agentes! En el Reto 1 os habéis convertido en expertos de vuestro tema. Ahora, necesitamos una ayuda especial: nuestro Aliado IA (Gemini). Pero el robot no sabe que lo que le pedimos es para niños pequeños. ¡Nosotros tenemos que enseñarle a hablar como un niño de 6 años!

Imaginaos que Gemini es un compañero nuevo en clase que sabe muchísimas cosas, pero habla 'en difícil'. Vuestra misión es darle instrucciones para que use palabras fáciles, cuente ejemplos divertidos o haga dibujos.

¡Hora de usar la tecnología! Vamos a pedirle ayuda a Gemini para simplificar la información.

Redacta: Escribid en vuestro Cuaderno del Detective la mejor instrucción (prompt) para que la IA nos explique el tema como si tuviera 6 años.

Poneos de acuerdo: En equipo, revisad los prompts que habéis escrito. debéis debatir sobre cual es el mejor, añadiendo o quitando lo que consideréis.

Envía: Cuando tengáis el prompt definitivo, el representante del grupo, lo escribirá en el Formulario de Misión para enviárselo al profe.

Analiza: ¡Ojos a la pantalla! El profe proyectará lo que dice la IA. ¿Lo ha hecho bien? ¿Se entiende? ¿Falta algo?

Decide: Anota en tu cuaderno si la respuesta fue útil y cómo la vas a mejorar.

¿Cómo?: En Google Classroom tu maestro ha subido los documentos.

🎧 AUDIO

Con lo que sabes tú y lo que te ayudó la IA, ¡crea algo genial!

• Diseñad un Póster Digital o una Presentación que explique vuestro tema a los niños de 1º. Usa Canva.

• Ensaya la exposición con todos los miembros de tu grupo:

  • Decidid que parte hace cada uno de vosotros.

  • Ayudaos de vuestras creaciones, pedid ayuda al profesor.

Recuerda: ¡Debe ser muy visual y fácil de entender!

🎧 AUDIO