El mundo está lleno de detalles. Algunos se ven a simple vista y otros hay que fijarse mucho para captarlos y darse cuenta de ellos.
Durante estos días vamos a aprender a observar y a ver todos estos detalles de las personas y de los lugares. Vamos a describir a personas que conocemos y a lugares que acabamos de descubrir.
Para una correcta descripción hay que seguir ciertos pasos que trabajaremos en clase, también usaremos sinónimos y antónimos para mejorar nuestras descripciones. Buscaremos y elegiremos los adjetivos adecuados.
Repartimos loa libretos de descripciones, los leemos en clase, dialogamos y hacemos las actividades.
Todos los alumnos tendrán un cuadernillo que trabajaran en clase.
Desde casa también podéis descargaros el material por si queréis consultarlo.
Trabajamos:
La lectura compresiva.
La entonación.
Los adjetivos...
Material:
Cuaderno de actividades. // Imágenes de Personajes // Imágenes de Paisajes, habitaciones y aulas
Después de leer el libreto de las descripciones nos toca crear nuestras propias descripciones. Para ello elegiremos el personajes y el paisaje que más nos guste, lo recortamos y lo pegamos en el cuaderno de actividades.
Trabajamos los:
Sinónimos y antónimos.
Los puntos (aparte/seguido)
Mayúsculas en nombre propios y después de punto.
Trabajos terminados: Cuadernillos de descripciones
Seguimos realizando nuestras descripciones, pero esta vez de paisajes y lugares.
Trabajo manual sobre un paisaje: Ver video
Trabajos terminados: Libritos de lugares
Para terminar, haremos un programa de televisión sobre las descripciones. Para ello presentaremos nuestras descripciones en Tele Sur, el proyecto de Televisión del nuestro colegio.
Webs del Colegio:
Web del colegio: Información General de nuestro colegio
Blog de Aula: Sitio web donde se publicitan algunas de las actividades del colegio.
Web TeleSur