Los objetivos fundamentales del proyecto son, por un lado, poner en valor el patrimonio natural de la localidad, y por otro, trabajar mediante proyectos interdisciplinares que integren la robótica en el aula. Se desarrolla dentro de los programas: Vivir y Sentir el Patrimonio, Aldea y Robótica Aplicada al Aula.

El proyecto consiste en realizar dos rutas por este paraje natural de la localidad de Lora del Río, en las que se identifican y geolocalizan distintas especies vegetales autóctonas, en su mayoría protegidas, describiendo sus características y sus usos tradicionales. La geolocalización se realizará mediante aplicación, previamente diseñada por el alumnado en APP Inventor. Cada especie será objeto de estudio de magnitudes físicas que condicionan su existencia y que se determinará mediante las placas Micro:bit, combinadas con el uso de sensores (temperatura, humedad del terreno, humedad relativa, luminosidad, radiación ultravioleta, altura -trigonometría y sensor de inclinación-). Finalizada la toma de datos (geolocalización, fotografías esféricas, fotografías planas, sonidos y magnitudes físicas) se realizarán dos rutas virtuales tridimensionales con el uso de fotografías esféricas y sonidos ambientales, mediante la aplicación Roundme; y otras dos rutas para realizar in situ con audioguías, mediante la aplicación izi.travel, siendo estas últimas rutas traducidas al inglés. Para ambas rutas se crearán códigos QR sacado por la impresora 3D para situar tanto a la entrada del parque ( izi.travel) como en distintos puntos de la localidad (roundme).

Departamento implicados: Tecnología, Lengua, Biología y Geología, Matemáticas e Inglés.

Cursos implicados: 2ºESO, 4ºESO y 1ºBACH

Partimos de un estudio de plantas mediterráneas elaborado por el alumnado de cursos anteriores y coordinado por el profesor D. José Luis González Pérez

Reconocimiento de plantas, geolocalización, fotografías esféricas, fotografías planas, sonidos y magnitudes físicas (temperatura, humedad del terreno, humedad relativa, luminosidad, radiación ultravioleta y alturas -trigonometría y sensor de inclinación-).

El próximo Miércoles, 22 de Junio de 2022, se realizará presentación pública por parte del alumnado participante en la Biblioteca Pública Municipal. En el acto se entregarán placas con los códigos QR para su instalación por parte de Técnicos del Ayuntamiento.