Jueves 3 de febrero de 2022
Lengua
Página 12 lengua comprensión lectora.
Mates
Realizar las siguientes operaciones:
93702 : 39
4008x109
78x10
78x100
78x1000
Miércoles 2 de febrero de 2022
Mates
Explico y realizamos página 19 de matemáticas, resolviendo dudas. Les ha costado un poco las fracciones impropias. Se seguirán trabajando en los próximos días.
Sciences
Hoy hemos hecho en sciences las siguientes fichas:
Martes 1 febrero 2022
Mates.
Para explicar las fracciones, su comparación y las propias e impropias, les he pedido a los niños y niñas de 4º que traigan mañana plastilina y un compás, ya que vamos a hacer "pizzas" . La actividad , que desde casa podéis hacer perfectamente, consistirá en realizar pizzas con plastilina, y cortar trozos representando pizzas, para que puedan compararlas.
Tendrán que hacer la página 18 del apartado de numeración.
Tendrán también que leerse para mañana la página 19 para que les vaya sonando lo que vamos a dar.
He preguntado las tablas y hemos corregido las operaciones que mandé ayer.
Lengua:
Algunos niños han descrito el paisaje que traían preparado.
Hemos aprendido el método para describir un paisaje. Deberán copiar en su cuaderno lo siguiente:
4.1 Descripción paisajes.
1ºDecir qué voy a describir.
2º Comienza con la descripción desde el primer plano hasta el fondo de la imagen.
→ En el primer plano…
→ Se puede observar…
→ En el centro de la imagen…
→ Podemos ver…
→ Al fondo…
→ En la lejanía
3º Sensaciones
→ Este cuadro transmite…
→ Me hace pensar en…
Les pido que se preparen la presentación del paisaje con las expresiones que han aprendido.
Por último, en lengua he mandado la página 39 del apartado de escritura.
Lunes 31 enero 2022
Mates.
Terminamos de corregir el examen de mates.
Operaciones para casa:
748421: 92
798x459
Estudiar tablas.
Hacemos página 17 de la parte amarilla del libro ( numeración)
Sara y Nerea nos presentan las charlas Ted.
Lengua:
Hacemos la página 9 oral en clase. Sería interesante que del ejercicio uno, a parte de las palabras que aparecen en el banco de palabras, escojan palabras propias para describir uno de los paisajes. Con esas palabras clave, podéis hacer una descripción en voz alta del paisaje elegido.
Les mando para casa que busquen una imagen que les guste y la describan con sus propias palabras, realizando un cuadrante con las palabras clave que les servirán para describirlo lo más preciso posible.
Miércoles 26 enero 2022
Para el día de la paz, preparamos y cantamos todos la canción "imagine" de John Lennon
Imagine there's no heaven
It's easy if you try
No hell below us
Above us, only sky
Imagine all the people
Livin' for today
Ah
Imagine there's no countries
It isn't hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion, too
Imagine all the people
Livin' life in peace
You
You may say I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will be as one
Martes 25 enero 2022
Mates:
Comenzamos con las fracciones. Les he explicado las fracciones con un ejemplo del huerto, dividiendo el huerto en cuatro partes y representando con un dibujo una única parte del mismo sembrada.
página 15 parte amarilla--> ejercicios 2 y 3
Página 16 parte amarilla --> ejercicios 4 y 5
Lengua
A continuación, comparto con vosotros los esquemas/ resúmenes del tema 3. Es importante que los pasen a limpio para que los repasen y estudien, y sepan qué es exactamente lo que entra en el examen, el cual es el próximo viernes 28.
ÍNDICE
3.1 Dar instrucciones y escribir unas normas.
3.2 Cartel decálogo
3.3 Prefijos y clases de prefijos
3.4 Posesivos
3.5 Verbo
3.6. Hubo , había y habrá
3.7 Diccionario
-----------------------------------
3.1 Dar instrucciones y escribir normas
Expresiones para normas:
- No está permitido….
- Está prohibido
- Se ruega…
- Es obligatorio…
- No se debe
Para escribir instrucciones, se deben poner números ordinales:
1ºPara empezar// Primero...
2º A continuación// después//
3º Al final// por último//Para terminar...
3.2 Cartel decálogo
Decálogo → Diez consejos.
Instrucciones → Sirven para saber cómo se hace algo.
Normas-→ Son obligatorias.
Consejos → Recomendaciones. No obligatorias.
3.3. Prefijos y clases de prefijos.
Son partículas que se añaden delante de algunas palabras para formar otras nuevas.
( + esquema clases de prefijos)
3.4 Determinantes Posesivos
Los posesivos son palabras que expresan a qué persona o personas pertenece un ser o un objeto.
Mi, tu , su , nuestro, vuestro.
Mío, tuyo , suyo.
3.5 Verbos.
Los verbos son palabras que indican acción.
Conjugaciones:
1ª Conjugación. Terminan en -ar → jugar, bailar.
2ª Conjugación. Terminan en -er → comer, beber
3ª Conjugación. Terminan en – ir → Salir, venir.
3.6. Hubo , habría, habrá
Simplemente, es importante recordar que se escriben con H y con tilde. Todos vienen del verbo haber
3.7 Diccionario
Kamikaze
Jurisprudencia
Laúd
Natalidad
Poseer.
Estetoscopio
Incongruente
Science:
Realizamos un cuadrante con las palabras clave fundamentales para explicar la fotosíntesis en inglés. Saco niños a la pizarra para practicar la explicación de la fotosíntesis en inglés. En casa, deberían probara explicar la fotosíntesis en inglés. Las palabras clave son:
Leaf
Chlorophyll
Sunlight
Carbon dioxide // CO2
Water
Nutrients
Roots
Oxygen
Sap
Lunes 24 enero 2022
Lengua:
Realizar el decálogo de las normas del huerto en una hoja en limpio y con dibujos. Se deben hacer dibujos de cada norma y escribir las normas al lado. Debe ocupar todo una carilla, y seguir el formato de " cartel decálogo que vimos en el libro". Las normas han sido consensuadas en la clase, y son las siguientes:
1. No hacer bromas con las herramientas.
2. No pisar las plantas.
3. Prohibido tirar basura en el huerto.
4. No matar insectos.
5. No echar agua directamente sobre la mata.
6. Nunca dejar las herramientas tiradas en el suelo.
7. Antes de sembrar o plantar, comprobar la mejor época para hacerlo.
8. Uso obligatorio de mascarilla.
9. No correr en el huerto.
10. Siempre llevar las herramientas por debajo de la cintura.
Science:
Copiar esquema science de la alimentación de las plantas.
Viernes 21 de enero de 2022
Traer para el lunes un bote de pástico o una botella de agua transparente.
Science:
Estos son los apuntes que hemos dado con Beth. Se deben copiar en el cuaderno.
Petal( pétalo): petals are bright and colourful to attract bees. Son muy coloridos para atraer las abejas.
Stamen ( estamen):
Filament ( filamento) : support the anthers. Soporta las anteras
Anther ( anther) : produce pollen which bees eat. Producen el polen que las abjeas comen.
Pistil (pistilo) : Bees drop polen into the pisto where it converts to a seed. Las abjeas dejan caer el polen en el pistilo y así, fecundan la planta.
Miércoles 19 de enero de 2022
Martes 18 de enero de 2022
Mates:
Realizamos los esquemas de la unidad. Lo que va a entrar en el examen es lo siguiente:
4.1 Multiplicaciones por la unidad seguida de ceros
4.2 Multiplicaciones por dos y tres cifras, divisiones por dos cifras
4.3 Jerarquías de operaciones
4.4 Medidas de ángulos
4.5 Trazado de ángulos
4.6 Elementos de la circunferencia
4.7 Posiciones de las rectas y circunferencias
4.8 Simetría y traslación.
El examen de esta unidad será el jueves 20 de enero de 2022. Estamos repasando sobre todo problemas de divisiones y multiplicaciones.
Lengua:
página 7 y 8 de la parte de escritura
Realizar un decálogo ( diez normas) sobre el uso del huerto.
Lunes 17 de enero de 2022
Lengua:
Comprensión lectora de la página 40 de las páginas verdes de comprensión lectora.
Science:
Repasamos las partes de las plantas y de las flores. Explicamos cómo es la reproducción sexual de las plantas.
Mates.
Corregimos página 192 y 191 mates.
Explico la multiplicación por la unidad seguida de ceros. Ejercicio 1 página 43
Viernes 14 de enero de 2022
Lengua:
Añadir a nuestro diccionario personal las palabras: jurisprudencia, kamikaze y laúd. Tienen que buscar estas palabras en el diccionario y copiar su significado en el cuadernito de diccionario.
Inglés:
El profe Cayetano ha mandado un pasen con la información de su asignatura.
Jueves 13 de enero de 2022
Lengua:
Realizar actividades página 10
Hemos establecido las fechas de las charlas TED ( exposiciones de los trabajos). Las exposiciones se harán los viernes y expondrán 3 niños cada semana. A continuación presento las fechas que se han establecido:
Marina , Ángel y Alejandro Leal --> 21 de Enero
Ángela Toro, Sara, Nerea --> 28 enero
A. Ceballos, Daniela Campos, Natalia --> 4 febrero
Daniela García , Leire , Álvarez--> 11 febrero
Cantalejo, Antonio, J. Antonio --> 18 febrero
Jesús, Sabas, Bárbara. --> 25 febrero
Adri, Jaime, Leshi --> 4 marzo
Nayra, Daniela Durán, J. David. --> 11 marzo
Polvillo, Candela. --> 18 marzo
He comenzado a explicarles cómo se hace un trabajo escrito sobre un tema:
1º Hacerse preguntas sobre el tema.
2º Realizar un índice sobre el tema con diferentes apartados, los cuales puedan resolver las preguntas que nos hicimos sobre el tema.
3º Buscar información sobre cada apartado.
Para mañana, deberán pensar en 4 preguntas sobre su tema.
Mates.
Copiar de la página 191 el cuadrante de recta tangente, secante y exterior.
Realizar ejercicio 3, 4 y 5 de las páginas 191 y 192.
Miércoles 12 de enero de 2022
Mates.
Estudiar todas las tablas.
Les explico la página 191: diferencia entre círculo y circunferencia, el concepto de diámetro y el concepto de radio. Copiar en su cuaderno el cuadrito del ejercicio 1.
Medir el diámetro de cosas redondas en casa.
Realizar las siguientes operaciones:
Martes 11 enero 2022
Science:
Empezamos el tema 4 de naturales (las plantas). Antes de comenzar, repasamos las partes de las plantas y las partes de las flores. Les pido que copien en su cuaderno las siguientes imágenes.