Tarea 1: Vídeo motivacional
En primer lugar el profe nos puso el vídeo motivacional sobre esta situación de aprendizaje.
Tarea 2: Debate
Despues de ver el vídeo motivacional hicimos un debate donde nos preguntaban las siguientes preguntas:
¿Qué pasa en nuestro cuerpo cuando comemos comida sana? ¿Y cuando no la comemos?
¿Porque es importante hacer actividad física?
¿Sabéis qué aparatos del cuerpo humano intervienen en la función de nutrición?
Tarea 3: menú saludable o no saludable
En la tarea 3 en grupo nos enseñaron dos menús, y teníamos que decir que menú es mas saludable. También nos preguntaron la siguiente pregunta: ¿Cuántas calorías debe comer un niño de nuestra edad?
Tarea 4: Lectura Una Dieta Sostenible
En esta tarea hemos leido una comprensión lectora que se llamaba Descubre el poder de una alimentación saludable. que iba de que tenemos que ahorrar comida, porque hay gente que la necesita.
Visualthinking
Tarea 5:Aparatos del cuerpo humano
En esta tearea el profe nos dió un documento, donde decian las preguntas, y nosotros teniamos que crear un documento respondiendo a las preguntas que el profe nos puso.
Tarea 6: Encuestas analisis de habitos saludables
En esta tarea teniamos que hacer una entrevista a gente, por ejemplo a algun familiar nuestro, vecino, amigo, etc. El profe nos mandó un formulario con 15 preguntas.
Tarea7: Empresa de catering
En esta terea tuvimos que hacer nuestra empresa de catering, cada grupo tenía que elegir un plato, después tuvimos que hacer una tabla de ingredientes, donde teniamos que calcular la cantidad de un ingrediente para 1 persona, la cantidad de ingredientes para 200 personas y el total de dinero.
Después teniamos que hacer la tabla de calorías, las calorías para 1 persona y las calorías para 200 personas.
Y por último el profe mando un documento de google sites a un miembro de cada grupo para pasar toda la información: la ubicación de la empresa, los platos, las reseñas, etc
Tarea 8
En esta tarea hemos defendido nuestro plato, diciendo porque es saludable, los ingredientes, la preparación, las caloría, etc...
Y también vinieros una madre y dos padres para peobar nuestros platos y decir lo que le añadirian o como mejorarian el plato.