En esta Situación de Aprendizaje vamos a trabajar las siguientes tareas:
Tarea 1 DOCUMENTAL M
Este video me ha parecido triste e impactante, todos tendriamos que saber el significado de la palabra "mena", menor no acompañado. El video trata de unos niños que arriesgan su vida para vivir mejor, lo malo es que no tienen papeles.
Tarea 2 DEBATE
En la clase hicimos un debate, la palabra que mas nos impacto a todos fue la palabra "mena" su significado es menor no acompañado. Ellos arriesgan su vida como por ejemplo metiendose debajo de camiones. Lo malo es que ellos no tienen papeles para entrar a otro país que no es el suyo.
Tarea 3 VISITA A LA CRUZ ROJA
Cuando entramos allí todo era súper grande, nos pusieron en una sala donde había mesas y sillas para apuntar las cosas más importantes. Luego vinieron dos chicas, una llamada Sona nos explico como trabajaban con los niños, también nos informaron de que había 160 personas.
Más adelante llegó un hombre llamado Hibra, él nos conto un poco de su vida, él tan solo con 15 años salió de su país, hablaba 12 idiomas, pero ahora habla 6 idiomas.
Hicimos un producto final, yo hice un Podcast:
Tarea 4 MOVIMIENTOS MIGRATORIOS
Los movimientos migratorios son un desplazamiento de las personas por el territorio de una ciudad, zona o país. Hay dos tipos: emigrantes e imigrantes, los emigrantes es una persona que vive en un país que no es suyo, e imigrantes es una persona que se instala en un país por una migración. Luego nos metimos en un documento donde ahí habia una ficha de países donde ponia sus nacionalidades, cuantos disminuyeron, como por ejemplo Marruecos que es el país que más personas hay.
Tarea 5 VARIABLES DEMOGRÁFICOS
El profe nos mandó un documento donde había preguntas para explicar la natalidad, el padrón municipal, la densidad, el crecimiento real, el crecimiento natural, etc...
Luego tuvimos que analizar un gráfico de barras de la población donde tuvimos que describir mas o menos lo que veíamos.
Luego hicmos una recensión donde el profe nos mando un artículo que era para leerlo y escribir una recensión de eso.
Tarea 6 LA ENTREVISTA
A continuación el profe nos explicó una tarea para hacer una entrevista de un inmigrante que conozcamos, y si no conocíamos a ninguno lo buscabamos por internet o nos lo inventabamos.
Tarea 7 IGUALDAD DE GÉNERO
Después el profe nos explico lo de la igualdad de género que es muy importante, aqui seguidamente pondré el video que nos enseño el profe.
Tarea 8 OBRA DE ARTE
El profe nos dijo que hicieramos una obra de arte, es decir hacer un dibujo de los inmigrantes que migran a otro país, y para ayudarnos un poco más nos mando un documento que ponía los dibujos que teníamos que hacer, a mi grupo y a mi nos toco las mafias.
PRODUCTO FINAL
Luego hicimos un producto final, y teníamos para elegir video o pod cast, mi grupo y yo hicimos un pod cast.