E-STAR EXPRESS

Lo primero que hicimos en esta SDA fue hacer un breakout (que es como un tipo de escape room) en el breakout tuvimos que hacer unos ciertos retos como por ejemplo: completar un crucigrama, hacer un acertijo, etc... para conseguir pistas y reclamar un premio que era 5 coins y chuches.

Lo siguiente que hicimos fue hacer un logo para nuestro grupo, mi logo es el que os voy a dejar a continuación :

ETAPA 1: ANDALUCÍA

RETO 1. PUENTE GENIL (Matemáticas)

En este reto trataba de Andalucía y Puente Genil, lo que tuvimos que hacer fue responder preguntas o relizar algunas tablas, os voy a dejar alguna de las preguntas que tuvimos que responder en este reto.

Crea un gráfico de barras con los habitantes de cada provincia.

Interpreta cual es la mas poblada y porque.

RETO 2. DE PUENTE GENIL A HORNACHUELOS. (Matemáticas)

Lo que tuvimos que hacer en este reto fue lo siguiente: teníamos que alquilar algún medio de transporte para viajar a Hornachuelos y también alquilar un alojamiento para quedarnos un día todo esto intentando gastar lo menos posible, en total mi grupo gastamos 156$ que son en total 3 coins, aquí os voy a dejar algunas imágenes de las cosas que alquilamos mi grupo.

RETO 3. ISLA MÁGICA (Matemáticas)

Lo que hicimos ne este reto fue: primero investigar cuales son las estaciones de metro por las que tenemos que pasar hasta llegar a Isla Mágica empezando en Nervión, luego teníamos que calcular si la entrada valía 1,50 ¿Cuanto nos teníamos que gastar si fuéramos 4 personas?

Después de eso hicimos actividades como inventarte un problema usando cualquiera de los precios del parque.

Después de hacer los retos de matemáticas nos fuimos a hacer los retos de conocimiento (a continuación os voy a poner algunos)

RETO 1. PUENTE GENIL (Conocimiento)

Lo que hicimos en este reto fue aprender mas de nuestro pueblo Puente Genil, lo primero que hicimos fue ver un vídeo de aproximadamente 12 minutos. Después de ver el vídeo tuvimos que responder algunas preguntas como : ¿Hay grandes montañas en Puente Genil? o ¿Por qué creéis qué Puente Genil se llama así?

RETO 2. DE PUENTE GENIL A HORNACHUELOS ( Conocimiento)

Lo primero que hicimos en esto reto fue ver un vídeo dedicado a Hornachuelos y sobretodo a Sierra morena. Después de ver el vídeo tuvimos que responder a algunas preguntas de Hornachuelos y de Sierra morena como por ejemplo: ¿Qué es Hornachuelos?¿Donde crees qué esta? o como ¿Cuánto kilómetros hay desde Puente Genil a Hornachuelos?

después de poneros algunos retos de conocimiento os voy a poner algunos otros de lengua.

RETO 1: PUENTE GENIL (Lengua)

En este reto lo primero que tuvimos que hacer fue aprender como hablamos los andaluces pero sobretodo los cordobeses.

En la primera actividad tuvimos que poner algunas palabras que escuchamos nosotros por la calle y que sean andaluzas, después teníamos que poner su significado.

Luego teníamos que investigar los rasgos mas característicos del andaluz, como por ejemplo: la aspiración de la "s" o supresión de la "d".

Y por ultimo tuvimos que poner entre los tres sextos una palabra típica del andaluz acompañado con un dibujo y ponerla en un cuaderno.

RETO 2: UN NACIMIENTO IMPORTANTE (Lengua)

Lo primero que hicimos en esta tarea fue que el profe nos diera una palabra de un ilustre andaluz famoso y mantenerla en secreto.

Luego tuvimos que hacer preguntas sobre una biografía como por ejemplo: ¿Qué es una biografía? o ¿Qué elementos suelen aparecer en una biografía?

Después con el personaje que nos haya dado el profe a cada uno, teníamos que hacer una linea del tiempo sobre el/la.

Cuando todos ya hicimos la linea del tiempo tuvimos que salir a la pizarra a leerla y con las pistas que demos los demas tenian que adivinar quien es buscando en este documento durante 1 minuto.

Al final el grupo que haya acertado mas personajes se lleva unas coins extras.

2ª ETAPA: ESPAÑA

MATEMÁTICAS

RETO.2 ¿QUÉ METEMOS EN LA MALETA?

Lo que tuvimos que hacer en este reto fue: reducir las zonas que tiene cada clima de España paso a paso hasta obtener la irreducible y por ultimo con esas fracciones le tuvimos que poner un dibujo al lado para representarla.

CONOCIMIENTO

RETO 3. VIAJE AL CORAZÓN DEL RELIEVE

Lo primero que tuvimos que hacer en este reto fue investigar que era una meseta y señalar la meseta central en nuestro mapa físico de España.

Después teníamos que localizar en el mapa físico un listado que nos puso el profe de sistemas montañosos mas importantes de España.

LENGUA

RETO: 1. LAS LENGUAS DE ESPAÑA

En este reto lo primero que tuvimos que hacer fue responder a unas preguntas como por ejemplo : ¿Qué es una lengua? ¿y un dialecto? o Localizar las lenguas en un mapa. Después vimos un vídeo donde nos explicaban cosas de cada lengua y también nos enseñaron algunas palabra ne cada lengua.

3ª ETAPA: EUROPA

MATEMÁTICAS

RETO 3: PAISAJES NATURALES POR EUROPA

Lo que hicimos en esta tarea fue: Lo primero nos dieron una montaña cada una con la fracción de lo que ocupa en europa, y con esa información tuvimos que responder a algunas preguntas como por ejemplo: Calcula que fraccion del total de Europa que le corresponden a los Alpes.

CONOCIMIENTO

RETO 2. LA UNIÓN EUROPEA

En este reto, lo primero que hicimos fue investigar todos los países de la U.E y apuntarlos en nuestra libreta con sus capitales, después  teníamos que responder una preguntas como: ¿Qué es la U.E? o ¿Cuál es el himno de la U.E?

LENGUA

RETO 1. BRUSELAS

Lo primero que hicimos en este reto fue leer una lectura sobre el Maneeken Pis en grupo y cuando lo acabemos de leer teníamos que responder una preguntas como: ¿Qué es el Maneeken Pis? o ¿Cuántos trajes tiene aproximadamente?. Más tarde tuvimos que hacer un cómic sobre el Maneeken Pis.

 Cómic <-- ahí esta mi historia.

PREGUNTAS:

¿Cómo hemos trabajado en grupo?

En mi opinión hemos trabajado bastante bien en grupo, algunos mejor que otros pero bueno.

¿Que he aprendido en esta SDA?

En esta SDA he aprendido bastantes cosas como por ejemplo: El mapa de Europa y de España, algunos ríos de España, Europa y Andalucía (Lo mismo con las montañas), también hemos aprendido a analizar palabras sintacticamente, etc...

¿Qué es lo que mas me ha gustado en esta situación de aprendizaje?

A mi lo que mas me ha gustado de esta SDA ha sido aprenderme algunos países de Europa y algunas provincias de España.

¿Tienes alguna propuesta de mejora, es decir, algo que te hubiera gustado hacer y no hemos hecho?

En mi opinión esta SDA me ha gustado mucho y no tengo ninguna propuesta de mejora.