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Primero el profe nos puso un vidio motibacional para saber como es.
Luego el profe nos puso un juego y teníamos que haber iguar que palabras eran,era en parejas yo lo hice con Sara.
Después el profe nos puso otro vidio de hace 2 años que fue con ora clase, fueron a un museo y es muy mucho
En la tarea 4 teníamos que hacer en grupo, teníamos que investigar las edades de la prehistoria.
En la siguiente tarea hicimos cuartillas con toda la información que teníamos de la prehistoria.
Después hicimos estas preguntas para hacer un vídeo, cada grupo le toco una edad a mi me toco la edad de los metales y hice el vídeo de eso.
Este es mi vídeo.
Reflexión personal
¿Cómo hemos trabajado en grupo?
Nos molestamos todos cuando uno o una esta grabando.
Yo creo que no nos trendriamos que haber molestado
No haber charlado tanto y que un compañero no hablara tanto ni interrumpa las grabaciones de canva
No habernos enfadado entre todos
No habernos interrumpido cada vez que grabábamos.
En otros trabajos como este ya no aremos esto porque ya sabemos como nos tenemos que comportar y trabajar en equipo.
Lecturas de lengua
La primera lectura se titulaba "La huella inmortal"
Os voy ha poner la lectura
La 2 lectura era "Dolmen"
Reflexión personal
¿Que he aprendido en esta Situación de Aprendizaje?
He aprendido a hacer una pintura rupestre.
2 .¿Qué es lo que más me ha gustado?
La pintura rupestre y las cuartillas.
3. ¿Tienes alguna propuesta o mejora, es decir, algo que te hubiera gustado realizar y no hemos hecho?
A mi me hubiera gustado ir de excursión algún sitio donde aya algo de la prehistoria y también alguna manualidad mas, pero me ha gustado todo.
En la tarea 8 hemos hecho una pintura rupestre en grupo.
Os voy a poner algunas fotos.
La liamos un poco.
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