Existen dos criterios fundamentales para la realización de estos encuentros de lectura. El primero de ellos consiste en seleccionar libros que sean obras clásicas de la literatura universal y que contribuyan a la reflexión crítica sobre
aspectos centrales de nuestra vida y nuestra sociedad. Por ejemplo, Ulises o Las Aventuras de Oliver Twist de Charles Dickens, el alumnado puede debatir sobre temas universales como las relaciones en las familias, la pobreza, la infancia, la justicia, la incomprensión.
El segundo criterio fundamental consiste en favorecer la participación de personas sin titulación académica o con muy poca experiencia lectora previa a las tertulias. Todas las personas tienen la capacidad de acción y reflexión y poseen una inteligencia cultural particular, que abarca no solo el saber académico, sino también el práctico y el comunicativo. De esta forma, se promueve un intercambio enriquecedor que estimula la construcción de nuevos sentidos.
Para que la Tertulia Literaria sea de hecho una práctica fundamentada en el diálogo igualitario, es fundamental la presencia de un moderador.
Esta persona tiene como principal función garantizar que todos puedan hablar y que sean respetados en sus opiniones, creando un espacio de diálogo en el cual la fuerza esté en los argumentos y no en la posición jerárquica de quien habla.
Finalmente, la Tertulia Literaria es un ejercicio de escucha igualitaria que acoge la inteligencia cultural de cada persona, permitiendo la expresión de todos y garantizando el respeto a los distintos puntos de vista que traen los saberes culturales y académicos de cada participante. Es ese diálogo el que promueve la creación de sentido al establecer la relación entre la
obra, lo que se dijo, el conocimiento y las experiencias individuales.
¿POR QUÉ LOS CLÁSICOS?
• Son obras sobre las cuales existe un consenso universal que reconoce su calidad y su aportación al patrimonio cultural de la
humanidad independientemente de la cultura y la época.
Son obras modelo en su género.
• Son obras que reflejan con una gran calidad y profundidad los grandes temas que preocupan a la humanidad, los universales, independiente de la cultura o la época. Nos ayudan a reflexionar sobre el mundo y a comprender la historia.
• Al acercar esa literatura de grupos culturales y sociales que normalmente no tendrían contacto con ella, se llena un vacío cultural importante. Esto aumenta las expectativas, transforma el entorno y abre las puertas al éxito académico.