Search this site
Embedded Files
生活花絮
  • 首頁
  • 小白兔的學習
  • 小白兔的園地
  • 小白兔來運動
生活花絮

11/2-11/6

數學區孩子們透過有趣的「省水桌遊」探索數量及輪流的概念!在收集小水滴的過程中,孩子不僅練習點數,更在同儕互動中學習耐心輪流與面對挫折。經由分組人數的最佳化調整(2~3人一組),寶貝們更能維持專注、順利挑戰到終點,在遊戲歷程中累積滿滿的成就感與自信心!

10/27-10/29

這學期班上新增了積木區,寶貝們充滿好奇地在其中探索!而這週特別不一樣的是,寶貝們蓋的城堡不再只是單純地把範圍圍起來,開始有寶貝嘗試將積木往上堆疊,挑戰搭建兩層樓。有趣的是,當兩層樓順利完成後,小小的建築師們也發現二樓沒有樓梯可以上去,於是在和老師討論後,合作拿起了 Kapla 積木一起搭建出專屬的樓梯。

雖然在搭建積木的過程中,寶貝們常常要面臨即將完成的作品倒下的挫折,但每一次的重頭再來,都是他們學習合作、展現韌性與創造力的寶貴時刻喲!

10/19-10/23

下週就是孩子們期待已久的校外教學了!為了這次出遊,我們原訂本週安排一系列的暖身活動——週一先進行遊覽車安全逃生演練,週五則是社區踏查。可惜週五遇到颱風來攪局,社區踏查只好暫時延期。

雖然戶外活動受到影響,但班上各學習區的活動依然熱絡進行中喔!隨著萬聖節即將到來,我們雖然沒有舉辦大型派對,但也帶著孩子們一起動手佈置教室、畫出各式各樣逗趣的幽靈表情。小小的點綴,不僅為班上增添了歡樂的節慶氣氛,也非常有趣呢!

10/12-10/16

這學期語文區加入了唸謠/兒歌,寶貝們些透過聆聽並唸出來,熟悉唸謠的句型與節奏,再嘗試運用自己熟悉的形容詞、水果名稱等,逐步創作出屬於自己的唸謠,透過自由創作,寶貝們不僅能感受語言的節奏與韻律,也能增進詞彙運用、語言表達,讓語文變得更生動有趣呦!

10/5-10/8

天空呼嘯的戰機聲,開啟了孩子對「雙十國慶」的好奇!我們帶寶貝認識國慶活動,並透過觀察「綵排」,讓孩子了解精彩演出背後需要不斷的練習。

本週美勞區也結合主題DIY國慶煙火,大班展現豐富創意,中小班在引導下快樂探索。過程中孩子們練習使用白膠,雖然少數寶貝對黏膩觸感還在適應,但相信透過持續動手做,大家都能越來越得心應手,開心享受創作樂趣!

9/29-10/2

本週學習區活動正式開始,在進區之前,寶貝們要學會如何選區,如何在計次單上做紀錄,完成紀錄後才能進到區中操作。每個區的教具不同,目標也不同,寶貝要學習在區中計畫,並學習完成自己的目標,看著寶貝們專注的眼神,相信每一次的嘗試都是成長的足跡,期待寶貝們可以收穫滿滿的自信與快樂! 

9/21-9/24
學習區輪區試玩

【本週班級重點回顧】

 🛡️ 安全防震演練:本週完成了重要的逃生演練!未來會持續透過體能活動鍛鍊寶貝們的肢體協調,提升應變速度與安全感。

 🎨 創意美勞區:孩子們超期待的美勞區登場!大家開心體驗拼豆與黏土,還有寶貝將養樂多瓶變成望遠鏡,展現無限想像力。

 🌕 歡慶中秋佳節:透過影片與應景美食,我們在園內感受了濃濃的中秋氣氛。期待連假後寶貝們帶來精采的照片與全班分享。祝大家佳節愉快!

9/14-9/18

認識學習區的環境和教具,以及正確的將教具歸類,是本週的挑戰的重點,經過實際的操作,相信寶貝們都已慢慢熟悉各區。

而這週也和寶貝們一同討論地震來了該怎麼辦?有小朋友說:「要躲在桌子下。」還有小朋友說:「要記得趴下、掩護、穩住。」透過討論和實際演練,讓大家更清楚知道防災演練的重要性,以及要注意的事情。

本週活動: 認識組合建構區教具(LaQ、小樂高)、認識語文區教具、地震防災演練

9/7-9/11

經過一週的適應,孩子們已經漸漸融入班級作息了! 建議爸爸媽媽在欣賞活動照片時,可以試著問問寶貝: ‧「你在玩什麼呀?」 ‧「你的好朋友是誰呢?」 透過這些小話題引導寶貝分享校園生活,建立滿滿的安心感與參與感,孩子也會越來越愛上學喔! 


本週活動:形狀剪貼、貼圈圈、認識數學區教具、黏土上色及塑形、摺紙飛機
衛生教育-洗手、感冒、自我防護(口罩)的觀念建立
安全教育-遊戲場使用規則、隱私處 

8/31-9/4開學囉! 

一週結束,寶貝們慢慢適應團體生活,雖然在學校偶爾會想爸爸媽媽,但也有開心又認真的學習新事物,而白兔班的中大班寶貝們,也十分熱情的幫助新朋友熟悉環境呢! 接下來也讓我們一起快樂的大步向前,一同成長吧!

本週活動: 學習收拾與整理、牙齒保健、視力保健、認識積木區教具(kapla、單位積木)、認識加加積木

與我聯絡:[rabbit@g.cses.ntpc.edu.tw]
專線:2270-6229分機16(白兔班)
全校總機:2261-8316分機886(白兔班)
節費電話顯示代碼:8979-0647


★因網頁主機空間有限,本網頁所有照片維護至本學年度結束,如需下載請於學年度結束(116.7.31)前下載完畢,學年結束將移除下載連結,敬請見諒。

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse