- 學生成績以外的表現
- 儀表
- 談吐舉止
- 素質態度
- 思考及表達能力

- 個人面試
- 小組面試
- 網上面試
- 錄製影片

(本校以個人面試方式進行)

- 自我介紹 (粵語 / 英語 / 普通話)
- 自我介紹 (優點 / 缺點)
- 短講 (介紹家庭、校園生活、嗜好、課餘活動)

- 注意儀容、穿着大方得體。
- 早15分鐘到場以熟習環境。
- 保持心境開朗、面帶微笑、神態自然。
- 舉止保持溫文。
- 有自信，面試期間與老師保持眼神接觸。
- 回話態度親切、有禮、誠懇、不造作，不可貶低其他中學，不應吹噓自己才能。
- 回答內容長度適中、不慌不忙。
- 如實作答，避免背誦。對於不熟悉的問題，禮貌地表示不清楚，不宜胡亂作答。
- 切戒口頭禪及問一句答一句。
- 無論交收任何文件，均應雙手謝過。

- 學校建議家長與子女一同出席面試，以了解選擇本校的原因、學生特性、家庭教育及親子關係。

A）圍繞個人的題目

– 試用廣東話／英語／普通話介紹自己或你的家庭。
– 家人當中，你和誰的關係最好？
– 介紹自己的性格
– 停課多月期間，你每天的生活是怎樣的？
– 你平常最喜歡做甚麼？
– 你對自己有什麼期望？

B）圍繞學業或能力的題目

– 你最喜歡哪個科目？為甚麼？
– 你有閱讀的習慣嗎？
– 請介紹出一本你最近看的書。
– 你最喜歡的作者是誰？請你介紹一下他／她的書。
– 你取過什麼獎項？分享一次得獎的經驗。
– 說出在小學生活中最難忘的經驗。

C）談論中學願景的題目

– 為何選擇本校？
– 你對本校的認識有多少？
– 你認為本校最大的優點是甚麼？
– 你認為如果要為本校增加一種設施，你會選甚麼？為何？
– 為甚麼你覺得我校要挑選你來入讀呢？

D）創意或處境題目

– 「假如我是XXX」
– 什麼是積極人生？
– 介紹一個香港的旅遊景點。
– 你對英語教學及母語教學有何意見？
– 你認為用電腦輔助學習有何好處或弊處？
– 假若你有一千萬元，你將會如何處理這筆錢？
– 你是否贊成老師以普通話教授中國語文科？為什麼？
– 若果你看見你的好朋友在考試時作弊，你會怎樣做？
– 如果科學家發明了時光機，你最想跟那一位歷史人物對話？（說明原因）
– 你同時選擇了哪些學校？如果另一間學校和我校同時錄取了你，你會選擇入讀哪一間？

A）Self-Introduction

– Would you tell me something about yourself / your family?
– Would you introduce yourself?
– What are yourhobbies / interests?
– Have you joined any extra-curricula activities at school? Do you like them?
– Do you know Putonghua?
– Would you use Putonghua to tell me your name / introduce yourself?
– Why do you like to study in our school?

B）Favorite pastime

– What do you usually do during your leisure?
– What is your favorite hobby?
– Who do you usually go doing this hobby with?
– Would you tell me something about your school?
– Do you readnewspaper / do exercise every day?
– Which subject do you like best? / What is your favorite subject?

C) About Reading

– Do you like reading?
– What sort of books do you like most?
– Can you introduce one book which you find most interesting?

D）About future

– Do you have a dream？ What is it？
– If you face difficulties/problems, what will you do?
– What do you want to be when you grow up? Why?
– What are you going to do in the coming summer holiday?