生物

生物課程的宗旨是為學生提供與生物學相關的學習經歷，培養科學素養，讓他們在與生命科學相關的領域中進一步學習或就業作好準備，使學生將來能夠積極投身於迅速變化的知識型社會，並成為科學與科技的終身學習者。

學習目標

本課程的學習目標分為三個範疇：知識和理解、技能和過程、價值觀和態度。

知識和理解

• 獲得和理解生物學原理、概念、術語和事實等方面的知識；

• 應用生物學知識和概念於熟悉及陌生的處境上；

• 理解生物學知識在日常生活中的應用；

• 理解現今生物學的發展和議題。

技能和過程

• 仔細觀察並作出適當的提問、辨識問題關鍵所在，並擬訂假說，以作探究；

• 明白證據的重要性，以支持、修正或反駁所提出的科學理論；

• 培養科學思維和創造力；

• 持批判態度，分析和探討與生物學有關的議題；

• 辨識生物學知識在應用上的利弊，從而作出明智決定；

• 採用個人或與他人協作的方式，以適當的儀器和方法，計畫和進行科學探究；準確蒐集量化和質性的資料，分析數據並作出結論，以解決問題；

• 運用資訊科技處理及展示科學資料；

• 運用科學語言與他人有效地交流意見和觀點。

價值觀和態度

• 樂於研習生物學，欣賞自然界的奧妙和複雜，並尊重一切生物及環境；

• 明白個人對保育、保護及維持環境質素應負的責任；

• 持正面的價值觀和態度，實踐健康的生活方式；

• 知道生物學知識是不斷發展的，體會科學與科技在了解生物世界過程中扮演的角色；

• 知道生物學知識在社會上的應用及其對社會、道德倫理、經濟和環境的含意。