317【新たな教師の学びの姿】NEW!

　生徒の学びの質を向上させるために、先生方はどのように授業改善に取り組んでいますか？ここでは、職員研修をきっかけに同じクラスを担当する教師同士で「目指す生徒の姿」を基に語り合い、授業改善に取り組む教師の姿を紹介します。（動画あり）

#数学　#授業改善　#語り合い　#目指す教師像 

316【新たな教師の学びの姿】NEW!

　生徒の学びの質を向上させるために、先生方はどのように授業改善に取り組んでいますか？ここでは、職員研修をきっかけに同じクラスを担当する教師同士で「目指す生徒の姿」を基に語り合い、授業改善に取り組む教師の姿を紹介します。（動画あり）

#地理　#授業改善　#語り合い　#目指す教師像 

315【新たな教師の学びの姿】NEW!

　生徒の学びの質を向上させるために、先生方の学校ではどのように授業改善に取り組んでいますか？ここでは「公開授業週間」を軸に、教科等を越えて授業改善に向けて語り合う教師集団の姿を紹介します。（動画あり）

#授業改善　#公開授業　#授業参観シート　#語り合い 

313【新たな教師の学びの姿】　

　学びの場（研修、教科会等）をきっかけに、教師同士が語り合いながら学習評価を改善しようとしている姿を紹介します。　

#理科（化学）　#教師の学びの姿　#主体的に学習に取り組む態度

312【新たな教師の学びの姿】　　

　「単元終了後の生徒の姿」を基に語り合い、授業改善に向かっていく教科会の在り方に向けた取組を紹介します。（動画あり）

#教科会　#単元デザイン　#単元終了後の生徒の姿　#教師の学びの姿　

308【授業力向上】

　学習目標達成に向けて、教科担当者等のチームで試行錯誤を重ねながら、複数単元を通して段階的指導に挑戦した教師の姿を紹介します。（動画あり）

#英語　#複数単元を通した段階的指導　#教科担当者等のチーム

307【授業力向上】　

　学びの機会(研修、教科会等)をきっかけに科目、単元の目標やねらいを再確認し、単元デザインの見直しを行いながら授業改善に取り組んだ教師の姿を紹介します。

#家庭（保育基礎）　#科目・単元の目標やねらい　#単元デザイン　#評価Bに達していない生徒への手立て