前田 康裕氏 特別講演
そもそも「学ぶ」って何?
(1分54秒)
1 求められる力と授業改善①
【ICTを使って授業改善を行う】
(16分4秒)
1 求められる力と授業改善②
【めあて(学習課題・到達目標)】
(2分26秒)
1 求められる力と授業改善③
【対話(学習者間の相互作用)】
(8分37秒)
1 求められる力と授業改善④
【振り返り(リフレクション)】
(16分50秒)
1 求められる力と授業改善⑤
【全国学力・学習状況調査】
(1分37秒)
2 令和の日本型学校教育
(13分8秒)
3 教師の学び方改革
(15分38秒)
前田康裕先生 講師資料.pdf
講演資料
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質疑応答
質問①
児童生徒の問いを基に
課題を設定する際の
心掛けについて
(2分28秒)
質問②
振り返りで
教師が心掛けることについて
(2分28秒)
質問③
ICT活用が適している場面と
適していない場面について
(1分24秒)
質問④
ICT活用に関して
困っていることについて
(2分14秒)
質問⑤
不登校の児童生徒に対する
学力保障のための工夫について
(2分37秒)
質問⑥
児童生徒のICT活用を
広げていくための工夫について
(4分31秒)
質問⑦
GIGAスクール構想の
次の段階について
(4分25秒)
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