そもそも「学ぶ」って何？
（1分54秒）

１ 求められる力と授業改善①
【ICTを使って授業改善を行う】
（16分4秒）

１ 求められる力と授業改善②
【めあて（学習課題・到達目標）】
（2分26秒）

１ 求められる力と授業改善③
【対話（学習者間の相互作用）】
（8分37秒）

１ 求められる力と授業改善④
【振り返り（リフレクション）】
（16分50秒）

１ 求められる力と授業改善⑤
【全国学力・学習状況調査】
（1分37秒）

２ 令和の日本型学校教育
（13分8秒）

３ 教師の学び方改革
（15分38秒）

質問①
児童生徒の問いを基に
課題を設定する際の
心掛けについて
（2分28秒）

質問②
振り返りで
教師が心掛けることについて
（2分28秒）

質問③
ICT活用が適している場面と
適していない場面について
（1分24秒）

質問④
ICT活用に関して
困っていることについて
（2分14秒）

質問⑤
不登校の児童生徒に対する
学力保障のための工夫について
（2分37秒）

質問⑥
児童生徒のICT活用を
広げていくための工夫について
（4分31秒）

質問⑦
GIGAスクール構想の
次の段階について
（4分25秒）