對斯土斯民的認識與關懷是國家公民教育所應鼓勵的方向之一，而台灣的政治發展不只對斯土斯民有重大意義，對亞洲甚至全世局也都有一定的影響，本課程即於此前提下規劃。
本課程以台灣政治發展為主題，空間上放在世界大勢、兩岸與臺灣上來觀察，時間上則縱貫近四百年的台灣政治發展來比較，聚焦對當代的政治發展做深入分析、比較，使同學對當代的政治發展有連貫性、整體性、深入性的理解。
有感於開放組黨以來新政黨林立，登記總數達361個，去年2019年就有20個新政黨成立。民主國家新政黨出現代表一個新政治主張或一個新世代青年的崛起，鑒往知來，此政治現象將會是影響台灣未來政治發展的重要力量。
本「問題導向學習實施計畫」以探討此新興問題為起點，教學方式以學生主動學習(如資料搜尋、研讀、訪談)及邀請新政黨菁英演講為主。邀請政黨預計從台灣民眾黨、台灣基進、時代力量、綠黨、台灣工黨、中華統一促進黨、喜樂島聯盟、台澎黨、歡樂無法黨、中國紅色統一黨、台灣人民共產黨…等政黨中，聯絡安排約六個政黨。透過各新政黨菁英演講座談及學生校外訪談，跨出校園，與社會脈動接軌，提升學生對當代新興現象與議題的認知，激勵學生主動探索的熱情，培養研究與解決問題能力。
計畫目標: 落實本校學生應備核心能力，培養面對瞬息萬變社會具備趨勢認知、本土關懷、同理開放、多元思考、團隊合作與問題研究諸能力。