講師 文部科学省教育課程課 課長 武藤 久慶 様
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1パート (約24分)
審議の背景として押さえておきたいトレンド
※1パートのみ音声が聞き取りにくい箇所あり
2パート (約23分)
主体的に学びに向き合えていない子の増加
3パート (約25分)
学習指導要領の浸透は道半ば
4パート (約20分)
主権者教育と子ども基本法
日常生活や職業との関連 探究的な学びの可能性
5パート (約40分)
GIGAはまだ緒についたばかり
6パート (約19分)
高度な教育課程と働き方改革の両立
←1パートの音声が聞き取りにくい箇所があるため、別会場での動画を提供していただきました。
こちらの動画の冒頭部分(約25分)をあわせてご覧ください。
資料(PDF)
講師 遠入 哲司 校長先生
(11/12配信 約13分)
基盤となる知識(6/13配信 約9分)
基盤となる知識(6/13配信 約7分)
基盤となる知識(6/16配信 約10分)
基盤となる知識(6/16配信 約10分)
基盤となる知識(6/23配信 約16分)
基盤となる知識(6/23配信 約13分)
地域・保護者の信頼 (6/24配信 約10分)
地域・保護者の信頼 (6/24配信 約18分)
教職員の信頼 (6/25配信 約14分)
教職員の信頼 (6/25配信 約8分)
教職員の信頼 (6/26配信 約11分)
教職員の信頼 (6/26配信 約11分)
地域の信頼、教職員の信頼 (6/27配信 約12分)
地域の信頼、教職員の信頼 (6/27配信 約15分)
教職員の信頼 (7/3 配信 約 12分)
教職員の信頼 (7/3 配信 約 23分)
基盤となる知識(7/8配信 約16分)
基盤となる知識(7/8配信 約18分)
基盤となる知識(7/14配信 約22分)
基盤となる知識(8/06差替 約18分)
基盤となる知識(7/16配信 約12分)
基盤となる知識(7/16配信 約17分)
基盤となる知識(7/17配信 約22分)
基盤となる知識(7/17配信 約22分)