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１１月１５日（土） 令和７年度 運動会は「大成功」SP！
当日は、秋晴れのさわやかな土曜日となりました。全校のスローガンを「共力（きょうりょく）」とし、約１か月間、各学年で表現活動（ダンス）を中心に練習を頑張ってきました。
写真を撮りすぎて膨大な枚数となり、掲載に時間がかかってしまいましたが、今年度の運動会の様子を写真で振り返ります。
まずは当日朝、職員は早朝から準備をしました。前日準備で引いた運動場のラインの確認をし、薄くなったところは引き直したり、出した用具を再確認したりしました。
登校した子どもたちは教室で体操服に着替え、椅子をもって運動場の自分たちの応援席に並びます。校舎3階の正面には、今年度の運動会スローガンである『共力（きょうりょく）』の2文字を掲げています。
紅組・白組全員が集まると、それぞれの応援団団長の指揮の下、気合を入れて互いに鼓舞するための「声だし」が始まりました。そして9：00から、予定通りに開会式を始めました。
学校長の話では、「大きな『実りの秋』にする本番の日」として、この1か月間の練習の成果を発揮してほしいこと。その中でも元気な挨拶・返事などの声、話の聴き方や整列などにおける姿勢、キビキビした行動や場面ごとの切り替えを意識して行動することが、周りの方々への日頃からの感謝となること。自分の出番の「走競技」や「表現運動（ダンス）」、人によっては「代表リレー」などを力いっぱい頑張ることはもちろん、自分の出番以外の話の聴き方・姿勢・応援する姿で、今の学年になってからの成長の姿を見せることが大事だと話しました。また、特に高学年は応援団をはじめとする各係としての仕事もたくさんあるので、（全校朝会でも話した）自分の立場での役割を全うすることについて話したところです。
一番最初の演技は、3年生の「花笠音頭 咲きほこれ日輪草」です。ブルーの鮮やかな法被をまとい、テンポの良い曲にのって元気いっぱいのリズムダンスで入場しました。しかし、隊形が整うとそこから雰囲気がガラッと変わり、赤い花紙がついた花笠をもって、日本の伝統文化でもある花笠音頭を披露してくれました。唄に合わせて花笠をポンポンポンと移動させたり、しっかりと腰を落として花笠を左右にピシッと振る様子がとてもカッコよく、3年生としての成長を感じさせました。
次は1年生の走で「GO！GO！1年生！」。トラックの真ん中を、ラインに沿って一直線に走り抜けます。紅白の応援団も力いっぱいエールを送る中、みんなゴールを目指して必死に走り抜けました。本人たちは一生懸命でしたが、見ている方にとっては大変微笑ましい姿でもありました。
5年生の表現活動は「浜ん人（はまんちゅ）の心」で、初めはアップテンポの曲に乗って勢いよく入場してくれました。黒のTシャツに紫のサージ、両手にそれぞれ持っているパーラングー（小太鼓とバチ）が大変カッコよかったです。この日はじっとしていたら少し肌寒くも感じられる日でしたが、５年生のお陰で沖縄の暖かでさわやかな風が吹いてくるようでした。ゆったりとした曲の中にあっても息の合った太鼓のリズムと身体を大きく使ったのびのびとした動きがとてもさわやかでした。５年生の心が、観衆の心にしっかりと届きました。
４年生の走競技「バトンに心をつないで」では、４年生のみんなが初めてリレーに挑戦してくれました。高学年でもバトン渡しはとても難しいので、個人個人のタイムの合計だけでは結果を予測することも難しく、いかにスムーズなバトン渡しができるかがポイントでした。
バトンをもらった人が走り出すと、待っている次の走者がインコースに詰めるのですが、それも慌てているとなかなかうまくいきません。でも、４年生の子どもたちは、チームでしっかり心をつないで最後まで走り切ってくれました。
２年生の表現活動は「えがおいっぱい！やってみよう☆」でした。入場ではキラキラのポンポンを輝かせ、タイトルどおりの笑顔で本部に向かってやってきました。学年目標でもある「えがお」。その笑顔がいっぱいで、見ているこちらも思わず笑顔になりました。キラキラのポンポンを上下にしっかり振って「やってみよう！」という元気な声に、こちらも元気をもらった感じでした
６年生の走競技は「Plide ～誇りを繋いで～」。６年生も学年目標である「Plide」を掲げ、仲間と心をつなぐリレーに挑戦してくれました。最上級生ともなると、身体の大きさや動きのダイナミックさ、走るスピードも他の学年とはずいぶん違って迫力がありました。順位などの状況を冷静に見ながらインコースに詰める様子もさすがでした。
どの学年も前半戦として「走競技」もしくは「表現活動（ダンス）」のいずれか１競技を終え、応援団による「エール交換」と、全校種目の「チェッコリ玉入れ」です。
まずは「エール交換」。約１か月近く、朝や昼休みの期間を使って一生懸命に練習を積み重ねてきた応援団ですが、もちろん自分たちの演武だけでなく、紅白それぞれの仲間たちとともに自らのチームの雰囲気を盛り上げて鼓舞し、さらに相手チームにもエールを送ります。
両チームともに、さわやかなスポーツマンシップに則った素晴らしいエール交換を披露してくれました。また、両陣営も後半戦に向けて気合十分に臨める態勢が整いました。
エール交換が終わると、後半戦に入る前の全校種目「共力！チェッコリ玉入れ」です。この全校種目では、２つの学年が玉入れのかごを囲む円陣となり、チェッコリのダンスを踊ります。曲のタイミングで狩所先生の笛の合図で一斉に玉入れを行います。
全体練習を行ったときは、奇跡の同点というドラマがありましたが、今回は本番のみに投入される「ドラゴンボール」という名のピンポン玉が登場しました。これは１つで５点が加算されますが、お手玉とは重さが極端に違い、軽すぎるので入れるのも難しいボールです。３・５年生、２・４年生。そして最後に１・６年生の組み合わせで玉入れに臨みました。
玉入れもさることながら、チェッコリダンスでお尻を大きく振って懸命にダンスするのがこの種目の大きな見どころでもあります。６学年全ての児童と応援団も一緒になり、 一生懸命に頑張りました。 大接戦の末、勝負は・・・紅組の勝利となりました。
後半戦のトップバッターは３年生の走競技「つき進め！カーブをのりこえて」です。低学年の走競技ではトラック内の直線コースを走りますが、３年生からはトラックのカーブに沿って走ります。初めてのカーブに苦戦しながらも、３年生は懸命に走りました。
次は１年生の表現活動「みんなでハピネス！！」です。１年生は、それぞれピンク・オレンジ・ブルーの軍手を手に着け、その手をしっかり伸ばして弾んでリズムを取りながら元気いっぱいに踊ってくれました。隊形移動の後に２人組なって腕を組み回る姿がとっても楽しそうで、まさに「ハピネス！」。２人組で形作るハートの形も決まり、見ている方も幸せな気分になりました。１年生の学年目標「なかよし」を体現したダンスは、とっても可愛らしい姿でした。
５年生の走競技は「限界突破！」。リレーの練習の成果を発揮して、各チームが競い合いました。自分たちの持てる力を、文字通り限界突破すべく挑んだ力走で観衆を沸かせてくれました。
続く４年生の表現活動は「完全燃焼！南中ソーラン」です。本校の元保護者・歯科衛生士の大谷亜矢 先生のご指導の下、己書（おのれしょ）としての一文字を黒い法被の背に、赤・黄・青のハチマキを巻いて力強く踊ってくれました。南中ソーランが始まると「どっこいしょ、どっこいしょ！」や「ハイ、ハイ！」のとっても元気のよい声が発せられ、迫力満点でした。力を込めて網を引く様子はしっかりと腰を落としていて、練習の成果がとてもよく出ていました。手や体そのものを上下左右にめいいっぱい動かしていて見ごたえがありました。最後に、学級で作成した応援旗も決まっていて、４年生のまとまりを感じることが出来ました。
２年生の走競技「ホップ・ステップ・えがおでジャンプ！」では、トラック内の直線コースを走るのですが、その途中に２つのペットボトルをつないだ紐のハードルと、レンガのブロックに見立てた箱の障害物を跳び越えてゴールを目指します。２年生は笛の合図でダッシュして、２種類の障害物を跳び越し、元気に疾走しました。
学年ごとの種目のトリは、６年生の表現活動「Plide～誇りを乗せて～」です。迫力ある音楽とともに、黒のTシャツと赤・黄の旗を手に堂々と入場する姿は、さすが６年生だと感じさせました。静と動のバランスを考えた動きで、音楽に合わせて赤・黄の旗を交錯させるところや、低い姿勢から勢いよく旗を回してバシッと伸ばす動きがとてもカッコよく決まっていました。中央に集まったり学級ごとの輪に分かれたりしての隊形移動、最後に本部に向かって大きなV字になるところも、６年生の心が一つにまとまって本当に立派でした。最後は一人一人が旗を振って礼をしてくれました。小学校生活最後の運動会の素晴らしい集大成の姿だったと思います。
今年度の運動会も、秋の大きな実りに成すことができたと思っています。最後まで子どもたちの活躍・頑張りに声援・拍手を送ってくださった保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました。子どもたちは次の目標をもって、学校生活をさらに充実させていきます。
１１月１４日(金) ５・６年生、職員「運動会・前日準備」
明日に運動会を控え、おそらく天気も味方に付いてくれているようで、午後は５・６年生と職員で運動会の準備を行いました。
２日ほど前に体育主任の三村先生から、「校長先生、前日準備のはじめに高学年の子どもたちにお話をお願いします。」と依頼されていたので、「言葉と行動」について話しました。
「言葉にはプラスの力とマイナスの力がある」この言葉は、先日高学年が参加した「いじめゼロサミット」の中に出てきた言葉です。運動会を盛り上げ、仲間を応援する際には、当然言葉自体もプラスの言葉（頑張れ！／大丈夫だよ…等）を使うと思いますが、例えば同じ「ありがとう／おはようございます」等の言葉を使っても、言い方によっては受け止められ方が異なります。元気に明るく言えば相手に元気を与えて明るい気持ちになってもらえますが、目線も合わせずにしょんぼりと言えば、マイナスに働くことも考えられます。「言葉と行動」どちらにもあるもの… 私としては『温度』だと考えています。言葉のみならず、きびきびした行動からやる気を感じれば、それは見ている人にもプラスに働き、周りを元気にさせることが出来るはずです。
言葉と行動には『温度』がある。特に高学年の子どもたちにはそれを意識して運動会に臨んでほしかったので、『温度』の話をしました。
体育主任の三村先生からその後の進め方について説明が終わると、みな担当の先生のところに集まって、用具の準備や係ごとの動きの確認などを、時間をかけて行いました。
明日は子どもたちがこの約１か月間をかけて練習してきた成果を発揮する日です。子どもたちの頑張りを保護者・地域の様々な方々にご覧いただきたいと思っています。
１１月１３日（木） 代表委員会「議題説明会」
運動会を２日後に控えたこの日、１１月２７日（木）の代表委員会に向けた「議題説明会」が昼休みに開かれました。
代表委員会は、高学年の運営委員会メンバーが主催し、文字通り３年生以上の各学級代表２名と、高学年が務める各委員会の委員長らによって進められます。今回は「いじめゼロ仲良し月間について」の提案で、「朝、ラジオ体操をして、心と体を目覚めさせ、他の学年同士で関わり合って仲良くしたい」という提案理由でした。
毎週、月曜の朝にするという提案内容で、代表委員たちは「特に質問はありません。」ということで、提案者の説明が終わるとあっけなく議題説明会も終わってしまいました。
「どの週から開始するのか」「朝の何時に始まって、どこにどのような並びで集まるのか」などの質問が学級で出るのではないかな？ と余計なことを心配してしまった校長でした。
１１月６日（木） ４年生「大相撲・錣山部屋との交流」
この日、５校時に錣山親方（元小結・豊真将／ほうましょう）と現役力士・幕下の「峰刃（みねやいば）関」と三段目の「天（あまね）関」の３人が香椎浜小学校に来てくださいました。
交流会では３名の方々がそれぞれ自己紹介した後、「大相撲や力士を見たことある人？」や「今の横綱は誰か知っていますか？」などを問われましたが、子どもたちにとっては全く言っていいほど知らない世界だったようです。
当然「お相撲さんになって、一番初めに教わる言葉は何でしょうか？」も答えられる子がいませんでした。答えは「ごっつぁんです（ごっちゃんです）」です。我々が使う「ありがとうございます／いただきます／ごちそうさまでした…」などほとんどの言葉が「ごっつぁんです」になるそうです。つまり、本校が推進しているのと同じ『感謝』を表す言葉であり、「相撲の世界では『感謝』を大事にします。」と親方が話されました。
峰刃関と天関は「自己紹介代わり」の『四股（しこ）』と『股割（またわり）』を披露してくださいました。足が大きく広がって前屈で胸まで床にピタッとつく柔軟性に、みんな驚きの声を上げていました。「体が柔らかくないと、怪我をするからね。」と親方が説明されました。
さて、本校にずっと昔からあったもので長らく使っていなかった用具の一つに「土俵マット」がありました。今年こんな形で活用できるとは思っていませんでしたが、今回日の目を見ることが出来ました。そして、「相撲は礼に始まり、礼に終わる」。２人の力士が取組を見せてくださいました。必ず初めと終わりに礼を行い、戦う相手に対しても『感謝』を大事にする、日本文化・国技としての『相撲道』を示してくださいました。
そしてお待ちかねの「力士にチャレンジ！」。「お相撲とってみたい人？」の誘いにたくさんの手が上がりました。初めは１対１で、圧倒的な体格差で上まで抱え上げられたり振り回されたりで歯が立ちませんでしたが、希望者が多かったこともあって、力士一人に３～４人が挑む形が進められ、粘った末に押し出す子が出ると「ウォーーーーッ！！」と大興奮状態になりました。また、初めは及び腰だった女子も、「複数人でなら…」とチャレンジする子たちが現れました。
「２回目チャレンジしたい人？」の声にも、あまりに多くの希望者が挙手して列に並び始めたため、さすがに人数制限を設けましたが、子どもたちは本物の力士と相撲を取って、そのすごさや醍醐味をそれぞれに感じることが出来たようです。
最後は質問タイムで、「どうしたらそんなに大きな身体になりますか？」や「いつから相撲を始めたんですか？」「一日何食食べるんですか？」「どのくらいのご飯を食べるんですか？」「相撲の決まり手はいくつくらいあるんですか？」等々、質問が次から次へと飛び出しました。親方や峰刃関・天音関が一つ一つに丁寧に答えてくださいました。
楽しい交流の時間はあっという間に過ぎ、交流会は終わりました。既に９日から「九州場所」が福岡国際センターで始まっています。放課後、家に帰ってからでも十両や幕内の試合はNHKで見ることが出来ると思いますので、たまには子どもたちと一緒に観戦していただき、みんなで峰刃関や天音関をはじめとする錣山部屋の力士の方々を応援しましょう！
１１月２日（日） 番外編・大相撲「錣山（しころやま）部屋」のちゃんこ鍋会
今年度から九州場所のある１１月に合わせ、ラグビーのJAPAN BASEに大相撲の錣山部屋がやってくることになりました。実は、本校も６日に錣山部屋の親方をはじめ数名の力士が来られ、４年生と交流することが決まっています。錣山部屋は地域との交流を望まれており、その一環で「ちゃんこ鍋会」を開いて、来場者にふるまうことを企画されました。
当初300食を準備することがチラシにも書かれていましたが、予定の11時より少し前に自分が到着した時には、おそらくそれをはるかに超える人数が長蛇の列を築いていました。
私もでき得るならちゃんこをいただきたいと思いながらも、まずは親方やおかみさんにご挨拶をしたくて、列の横をすり抜けて列の先頭の方へ赴きました。
この時、親方・おかみさん自らが、他の力士らと鍋の用意やつぎ分け等に取りかかられていました。隙を見て親方とおかみさんに名刺を渡して挨拶をし、その後、列の後ろに回りました。
列に並ぶ間、その横では朝稽古を終えた力士の方々が、浴衣を羽織り、それまで身に付けていた長い「まわし」をフェンスにかけて干していました。朝稽古を終えて気分的にもリラックスモードだったのでしょう。大きな身体はゆったりとした動きで、前列のちゃんこ鍋の方に向かわれました。人気の幕内力士、阿炎（あび）関 もいて、気さくに子どもたちと写真を撮っている姿がありました。
当初300名分のちゃんこ鍋を用意している…とチラシにはありましたが、明らかにそれを越す恐らく倍近くの人数が列に並んでいたと思われます（自分もその一人でしたが）。途中で親方も列の後方に来られて「もしかすると最後の方は鍋が足りないかもしれません。その時は力士と写真を撮るということでご容赦ください。」と説明に来られました。ところがところが、やはり並びに来た人すべてに振舞いたいと思われ、追加の鍋をかなり余計に作ってくださったようで、結果的に最後の人まで十分に鍋を振舞ってくださいました。
私も有難く頂戴することが出来ました。他の方々も好天の下、美味しいちゃんこで笑顔がこぼれていました。
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