人間性豊かで実践力のある子どもの育成
主体的に学び続ける子どもの育成
~つながる~
自立・・・自分で考え判断し行動する子
尊重・・・違いを理解し他者を尊重する子
創造・・・豊かな発想をもち創意工夫する子
○ 児童一人ひとりが大切にされ、存在感を実感できる「魅力あるよりよい学校」
○ 子ども達がよりよい学校づくりに参画し、協力し合う学校
○ すべての教職員が一丸となって課題に対応する学校
○ 保護者や地域・企業等との協働を進めることができる組織風土をもった学校