Os propongo un juego muy divertido.
Nos vamos a poner en parejas y vamos a elegir un personaje de una edad histórica, a ser posible que viviese en Iberia.
Vamos a preguntarle sobre comida, normas de convivencia, viajes, descubrimientos y todo lo que te apetezca saber.
ENLACE HABLAR CON LA HISTORIA
Vamos a hacer que nuestro robots dibuje en el suelo diferentes ángulos y haga recorridos exactos con EdScratch. ¡¡Ánimo y adelante!!
https://cloud.edscratchapp.com/
No olvides guardar tu trabajo al terminar.
AQUÍ ENCONTRARÁS INFORMACIÓN Y MATERIAL
Para empezar tenemos la posibilidad:
de hacer los grupos vosotr@s o yo.
si mejor es elegir época y luego apuntarse a ese grupo.
si hay capitán.
pensar cómo organizar las pequeñas tareas....
Para enviarme cosas para imprimir ---> IMPRIMIR
Para hacer un mural de historia con fotos y texto, puedes seguir estos pasos:
Selecciona la época de la historia: Elige una época o periodo histórico que te interese para centrar tu mural.
Reúne materiales: Consigue fotos relacionadas con la época elegida y textos informativos que describan los eventos más relevantes.
Prepara el diseño: Decide cómo quieres organizar las fotos y el texto en tu mural. Puedes crear secciones temáticas o cronológicas para una presentación más clara.
Coloca las fotos: Pega las fotos en el mural de manera que cuenten visualmente la historia que deseas transmitir. Puedes usar fotos impresas o digitales.
Añade texto: Junto a cada foto, coloca texto explicativo que detalle la información relevante sobre el evento o periodo histórico representado.
Incorpora detalles creativos: Utiliza colores, formas y diseños para hacer que tu mural sea atractivo y fácil de entender. Puedes añadir flechas, líneas de tiempo o elementos decorativos.
Completa con títulos y detalles: Incluye títulos para cada sección y detalles adicionales que enriquezcan la presentación de tu mural.
Siguiendo estos pasos, podrás crear un mural de historia impactante y educativo que combine fotos y texto de manera efectiva. ¡Diviértete explorando y compartiendo la historia a través de tu creatividad!
¿Sabes lo que es IA?
¿Has oido hablar de IA? Pues empezamos.
Vamos a entrenar a la Inteligencia Artificial
HOY vamos a ver cómo se hacen las cosas de forma INDUSTRIAL.
Realiza una presentación en canva con las fases y explicación del desarrollo del producto.🧐
OREO
CARNE MC DONALDS
JAMÓN YORK
KETCHUP
PATATAS FRITAS
COCACOLA
PASTA
HELADO
Solo necesitamos entrar a https://www.storyboardthat.com/es/comic-maker#education-edition y dar a la opción de "educación".
El cómic creado debe tener, espacio de narrador, onomatopeya y bocadillos.
Hoy vamos a entrar a https://app.codemonkey.com/login?locale=es
Y vamos a jugar con el castor. Debes llegar hasta la fase 10.
Utiliza el mismo usuario que el los cuadernos de live y contra con (++)
¡¡Suerte!!
En cada objeto hay propuesta para cambiar.
PARA BAJAR SONIDOS http://www.sonidosmp3gratis.com/navidad
PARA DESCARGAR FONDOS E IMÁGENES https://pixabay.com/es/images/search/navidad/
ABRIR PROYECTO https://scratch.mit.edu/projects/941451152
En el proyecto tenéis las instrucciones. ¡Feliz Navidad!
Vamos a ver los resultados que hemos tenido y lo vamos a exportar a una hoja de cálculo. ¡¡Adelante chic@s!!
¡¡¡Ánimo!!! y piensa bien las preguntas. VER FORMULARIOS
Vamos a jugar en grupos de cuatro compañer@s MECANOGRAFIA
Nos tenemos que organizar en grupos y a disfrutar.
Hoy vamos a grabarnos en vídeo recitando la poesia de la Plaza tiene una torre, para ver como lo hacemos. Puedes hacerlo solo o en pareja (cada uno debe decir un verso)
Cuando lo tengas grabado, descarga y subes el vídeo a: POESIA GRABADA
VAMOS A HACER POLIGONOS Y A JUGAR CON 3D.
¡¡SEGURO QUE MOLA MUCHO!!
JUGUETES DE ANTES
ASI NOS ÍBAMOS A LA CAMA
¿CÓMO FUNCIONA?
Vamos a hacer un muñeco animado para luego ayudar a los de Ed. Infantil.
Vamos a hacer un poco de programación, tendremos que cambiar algún parametro para que funcione más rápido y que al final nos salga una felicitación. HAZ CLIC AQUÍ
¡¡Ánimo que nos lo vamos a pasar bien!!
Una vez escrito el texto teatral en parejas, vamos a grabar el audio.
Entra en: https://online-voice-recorder.com/es/ y graba el audio. Da a GUARDAR y lo guardas en tu carpeta personal.
Luego lo subes a ESTE ESPACIO con vuestro nombre.
Puedes ver y oir todos los audio-libros en: colección audio-libros
Pero lo vamos a a hacer en teatro, a ver si somos capaces.
Tenemos que abrir un procesador de textos y empezara escribir una pequeña escena con los personajes de la izquierda. En trios , los que estéis en la mesa juntos. TIRA EL DADO o con una página
Hoy vamos a intentar hacer una pequeña intervención grabada en vídeo para editar. ¡¡A ver si nos sale!!
Vamos a por la última sesión de Scratch Jr.
Debemos hacer una conversación entre varias personas y que tengan movimiento. Y debemos añadir un "mensaje de sobre" para arrancar otra acción. ¡¡Suerte!!
• Empezar a enlazar bloques https://hourofcode.com/rpccw
• Bloques chulos
https://hourofcode.com/code
• Juntar bloques https://mindmakers.cc/hourofcode/robolandjr.html?lang=es
Vamos a ver la diferencia entre CLIMA y TIEMPO ATMOSFÉRICO.
Pincha AQUÍ y nos llevará a la página que necesitamos.
Ahora vamos a buscar un programa que se llama EXCEL ... ¡¡y empezamos!!
Carrera de barcos CON SCRATCH (LO HACEMOS EN CLASE)
Jugamos por grupos al TELÉFONO ESCACHARADO ENTRAR SALA
VAMOS A PROGRAMAR, ¡¡¡EMPEZAMOS!!!
Prueba a ver si te sale dibujar un cuadrado, no es fácil.
https://scratch.mit.edu/
Haz clic en el dibujo de arriba y
guarda el dibujo en tus documentos.
Abre le programa Paint y realiza la lámina con el ordenador.