Martes 14 de diciembre
HOY TRABAJAMOS...
ASAMBLEA
¡Todos muy atentos tenemos que estar, por que el día va a comenzar!
Haremos la asamblea por medio de vídeo-llamada a través de meet, divididas en los siguientes grupos.
Para poder acceder a ella tenéis que clicar en el siguiente link a la hora que se os indica:
De 10:00 a 10:25: 1º grupo- Conexión con Isa Calvar- (Carlotta, Marta, Jimena, Isabel, Iván, Clara, Sofía, Matías)-meet.google.com/wmq-ymvd-cii
De 10:00 a 10:25: 2º grupo - Conexión con Miss María de la Llave- (Jacobo, Miriam, Román, Javier, Miguel Valero, Miguel Vallecillo, Ronald Rodrigo, María, Josue Daniel)-meet.google.com/jmr-muqo-fzy
De 10:35 a 11:05: 2º grupo- Conexión con Isa Calvar- ( Jacobo, Miriam, Román, Javier, Miguel Valero, Miguel Vallecillo, Ronald Rodrigo, María, Josue Daniel) meet.google.com/qrf-pxkc-wgz
De 10.35 a 11:05: 1º grupo- Conexión con Miss María de la Llave- (Carlotta, Marta, Jimena, Isabel, Iván, Clara, Sofía, Matías)-meet.google.com/eiw-peac-qvt
Damos las gracias a Jesús por querernos tanto y cuidarnos cada día
Canción: Padrenuestro
Aprendemos los días de la semana con esta canción
Canción: los días de la semana
Las estaciones:
el otoño
Canción del otoño
MATEMÁTICAS
PROBLEMAS ORALES:
Soy el número anterior al 4. ¿ Qué número soy? El 3.
Soy el número posterior al 7. ¿ Qué número soy?. El 8
Soy en número posterior al 5. ¿ Qué número soy? El 6
Marcos y María tienen tres canicas cada uno. ¿ quién tiene más? Ninguno de los dos, tienen la misma cantidad.
PÁGINA 38
CUENTO
Tin descubre los sentidos
Después de la lectura del cuento, debéis formularle a los niños preguntas de comprensión del tipo
¿ Sabéis qué son los sentidos?
¿Cuántos tenemos?
¿Se ven en el cuento?
¿Qué pasaría si nos faltara algún sentido?
Las preguntas son importantes para plantear la comprensión del cuento.
Canciones
Los 5 sentidos. Canciones educativas para niños
LECTOESCRITURA
¡¡¡CANTAMOS CON LOS PERSONAJES DE LETRILANDIA!!
Repasamos las vocales.