Haremos la asamblea por medio de vídeo-llamada a través de meet, divididas en los siguientes grupos.
Para poder acceder a ella tenéis que clicar en el siguiente link a la hora que se os indica:
De 10:00 a 10:25: 1º grupo- Conexión con Isa Calvar- (Carlotta, Marta, Jimena, Isabel, Iván, Clara, Sofía, Matías)-meet.google.com/wmq-ymvd-cii
De 10:00 a 10:25: 2º grupo - Conexión con Miss María de la Llave- (Jacobo, Miriam, Román, Javier, Miguel Valero, Miguel Vallecillo, Ronald Rodrigo, María, Josue Daniel)-meet.google.com/jmr-muqo-fzy
De 10:35 a 11:05: 2º grupo- Conexión con Isa Calvar- ( Jacobo, Miriam, Román, Javier, Miguel Valero, Miguel Vallecillo, Ronald Rodrigo, María, Josue Daniel) meet.google.com/qrf-pxkc-wgz
De 10.35 a 11:05: 1º grupo- Conexión con Miss María de la Llave- (Carlotta, Marta, Jimena, Isabel, Iván, Clara, Sofía, Matías)-meet.google.com/eiw-peac-qvt
Canción: Padrenuestro
Canción: los días de la semana
Canción del otoño
Soy el número anterior al 4. ¿ Qué número soy? El 3.
Soy el número posterior al 7. ¿ Qué número soy?. El 8
Soy en número posterior al 5. ¿ Qué número soy? El 6
Marcos y María tienen tres canicas cada uno. ¿ quién tiene más? Ninguno de los dos, tienen la misma cantidad.
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Tin descubre los sentidos
Después de la lectura del cuento, debéis formularle a los niños preguntas de comprensión del tipo
¿ Sabéis qué son los sentidos?
¿Cuántos tenemos?
¿Se ven en el cuento?
¿Qué pasaría si nos faltara algún sentido?
Las preguntas son importantes para plantear la comprensión del cuento.
Los 5 sentidos. Canciones educativas para niños
Repasamos las vocales.