◎ 實施情形及特色：

1.家長會全力支持學校課程活動。 家長會全力支持學校課程活動。

2. 親職專刊設置 -母語天地 母語天地 。

3. 社區達人專訪，多以母語對話進行談。 社區達人專訪，多以母語對話進行談。

4. 環鄉自行車采風，邀請導覽老師介紹本人文歷史 環鄉自行車采風，邀請導覽老師介紹本人文歷

史 與自然生態，進行相關課程。 與自然生態，進行相關課程。

5. 教師能自編補充材，例如 教師能自編補充材，例如 :教唱本土語歌謠或詩詞 吟唱作為補充教材

以實課程。 吟唱作為補充教材，以實課程。

6. 積極參與台語競賽 ~臺灣母語尪仔冊講古 和小書製作 比賽 ，深耕 培養學生本土語言能力 培養

學生本土語言能力 ，並融入其它相關 領域 。

7. 辦理學生闖關活動融入母語卡 辦理學生闖關活動融入母語卡 。

8.建立鄉土網站，供母語老師利用。 建立鄉土網站，供母語老師利用。