◎ 實施情形及特色：

1.母語老師和學生之母語繪本創作小書與改編劇本之作品。

2.教師自編和創作母語童謠與詩歌。

3.隔月出刊之親職專刊的本土語言母語天地-閩南語俗諺。

4.校內創建與連結之網路資源。

5.本校鄉土采風遊學主題課程。

6.各年級分程度進行學習單的聽說讀寫評量。

7.透果闖關活動活化課程，進行母語練習。