3-5規劃家長接送區與愛心服務站,且能鼓勵學生步行通學
1.家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
開學初給家長的一封信說明家長接送區動線規劃及鼓勵家長讓孩子走一段路上學
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
家長接送區及學生步行一段路進出校園執行成果
2.愛心服務站計畫與執行(含相關辦法),且有定期追蹤與檢討。
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
愛心服務站實施計畫
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
愛心服務站聯絡網
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
愛心服務站執行成果
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
愛心服務站據點及走路一段路上學標示圖
1.家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。
開學初給家長的一封信說明家長接送區動線規劃及鼓勵家長讓孩子走一段路上學
家長接送區及學生步行一段路進出校園執行成果
2.愛心服務站計畫與執行(含相關辦法),且有定期追蹤與檢討。
愛心服務站實施計畫
愛心服務站聯絡網
愛心服務站執行成果
愛心服務站據點及走路一段路上學標示圖