《未來Family》將未來教育綜合歸納為以下五大新面向：

面向1：好奇心＋探索力＝邁向未來新動能

從OECD未來能力提到的面向中，不難看出特質、態度等情意層面，是未來教育的一大重點。用教育現場的術語來說，就是要讓孩子找到強勁的學習動能，激起好奇心、擁有探索力。

面向2：科技 × 真實情境＝與外界有感連結

為孩子搭建學習平台的關鍵，就在於創造情境與連結，讓孩子覺得學習是有意義的。台北市國語實驗小學校長林玫伶認為，未來教育的創新面向有兩個層面，第一個層面是更重視符合孩子不同的學習速度和內容，來滿足學習的目的；第二層面則是透過科技幫助孩子加強與外在世界的連結，同時投入真實情境的營造，讓孩子找到自己的存在及連結的對象。

面向3：跨領域＋生活化＝創意思考解決問題

跨領域、生活化的統整學習，也是未來教育的焦點，有助於孩子養成創意思考、溝通合作及解決問題等多方面的能力。

面向4：有效溝通＋團隊合作＝新協作時代

4C能力與OECD 未來能力都非常強調溝通與合作，而在全球協作的大趨勢之下，孩子確實也需要擁有比過往更好的溝通力與合作力。這樣的能力，很難用傳統方法教會孩子，而必須設計更多元的活動或方案，讓孩子自然而然的習慣溝通與合作。