En el IES Frei Martín Sarmiento, cruzar fronteras para aprender es una tradición consolidada. Somos un centro activo que gestiona numerosas movilidades cada curso, convencidos de que el aprendizaje vivencial es insustituible.
Ahora, gracias al programa Erasmus Escolar, abrimos una nueva etapa de expansión. Queremos llevar la internacionalización de nuestro centro al siguiente nivel, aumentando significativamente el número de movilidades y diversificando nuestros destinos europeos.
Nuestro centro educativo participará en un nuevo intercambio de alumnado dentro del programa EduExchanges, que tendrá lugar del 19 al 26 de marzo en Vimmerby (Suecia).
En esta movilidad participará alumnado de 4.º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y 1.º de Bachillerato, que visitará el Gymnasium de Vimmerby, centro de acogida de esta experiencia internacional.
Vimmerby es conocida por ser la ciudad natal de Astrid Lindgren, creadora del famoso personaje Pippi Långstrump, lo que convierte la estancia en una oportunidad única para conocer de cerca la cultura, la historia y el sistema educativo sueco.
Durante el intercambio, el alumnado convivirá con familias anfitrionas, asistirá a clases en el instituto sueco y participará en actividades culturales y educativas diseñadas para fomentar la convivencia, el aprendizaje de idiomas y la dimensión europea de la educación.
Esta experiencia Erasmus+ contribuirá al desarrollo personal, académico y cultural del alumnado, reforzando valores como la cooperación, la inclusión y el respeto por la diversidad.
DÍA 1: Llegada a Estocolmo.
Tras un largo viaje, por fin en Estocolmo. Nada más aterrizar, uno se da cuenta de las dimensiones del aeropuerto: hubo que atravesarlo prácticamente entero hasta llegar a la salida, donde esperaba el autobús. ¡Casi media hora de caminata que nos hizo notar lo grande que es!
Una vez localizado el transporte, nos dirigimos a nuestro alojamiento, el Generator Hostel Stockholm, donde realizamos el check-in sin problemas. El alumnado, ya bastante hambriento después del viaje, tenía muchas ganas de cenar, así que salimos en busca de un lugar donde comer.
Finalmente, y, para nuestra sorpresa, a pesar de ser cerca de las 12 de la noche, encontramos un sitio donde cenar, DRYCK. Sin duda, un final perfecto para un primer día intenso.
DÍA 2.- Vasamuseet y centro de Estocolmo
El alumnado visitó Estocolmo guiados por Karin. Primera parada: el Vasamuseet. El galeón Vasa escoró y naufragó en 1628, en su viaje inaugural en aguas de Estocolmo. Después de 333 años en el fondo del mar, este enorme buque de guerra fue rescatado para que pudiera proseguir su travesía. A día de hoy, el Vasa es la nave del siglo XVII en mejor estado de conservación del mundo. Se exhibe en un museo construido especialmente para ella en la capital sueca. Este tesoro artístico único se compone en un 98% de piezas originales y centenares de esculturas talladas.
La profesora sueca, Karin, preparó unas actividades para el alumnado y el profesorado. La visita incluyó lugares emblemáticos como Järntorget (The Iron Square), Mårten Trotzigs Gränd (The narrowest Alley), Prästgatan (The Viking Stone), Stortorget (La gran Plaza), Högvakststerrassen (The Palace Terrace) y Riksdagshuset (The Parliament House).
Depués de comer en en el Vapiano, nos dirigimos al autobús para conocer a los anfitriones. Se vivieron muchos nervios en el aparcamiento donde los anfitriones suecos nos recibieron muy cariñosamente.
DÍA 3.- Safari con Alces y visita al museo del aire.
El Safari con Alces fue una experiencia diferente, emocionante y muy divertida. Durante el safari, el guía nos explicó con claridad qué podíamos hacer, qué debíamos tener en cuenta y qué estaba prohibido, garantizando en todo momento la seguridad del grupo y el respeto por los animales.
El alumnado vivió un momento inolvidable al poder dar de comer a los alces directamente con las manos y, los más valientes, incluso se atrevieron a hacerlo con la boca, experimentando el conocido “Beso del Alce”, una actividad tan sorprendente como divertida que, sin duda, quedará en su memoria.
La visita al Flygvapenmuseum fue mucho más que una simple exposición de aviones. El alumnado tuvo la oportunidad de vivir una experiencia inmersiva, participando en un simulador que recreaba el despegue, el vuelo y el aterrizaje de una aeronave. Además, pudieron diseñar su propio avión de forma virtual y explorar en detalle el funcionamiento de distintos motores.
El museo también ofrecía una interesante mirada al pasado a través de recreaciones de cocinas y salas de estar de las décadas de 1940 a 1980. Resultó especialmente llamativo observar la evolución tecnológica, desde las antiguas radios hasta la llegada de los televisores en color, así como descubrir las tendencias en decoración características de cada época.
DÍA 4.- Estancia con las familias, fika y patinaje sobre hielo.
El alumnado pasó la mañana con su familia sueca de acogida, compartiendo tiempo y conociendo de cerca sus costumbres y su día a día. Esta experiencia les permitió practicar el idioma en un contexto real y fortalecer los lazos culturales.
Por la tarde, participaron en una actividad de patinaje sobre hielo, una experiencia muy divertida y típica en los países nórdicos, que disfrutaron mucho a pesar de las caídas iniciales.
A las 14:00 hicieron una pausa para tomar la fika, una tradición sueca muy importante que consiste en hacer un descanso para tomar café acompañado de algo dulce, como bollería o pasteles, en un ambiente relajado y social. Más que una simple merienda, la fika es un momento para desconectar, conversar y disfrutar de la compañía.
DÍA 5.- Asistencia a clase con los correspondientes suecos. Visita a Västervik y cena en restaurante Italiano.
El alumnado asistió por la mañana a clase junto a sus correspondientes suecos, integrándose en el ritmo habitual del centro y compartiendo experiencias educativas. Algunos estudiantes aprovecharon la jornada para realizar una visita a Västervik y, posteriormente, disfrutaron de una cena en un restaurante italiano, mientras que otros se quedaron en el instituto participando en actividades como el kubb, un juego tradicional sueco al aire libre que fomenta el trabajo en equipo y la diversión.
DÍA 6.- Asistencia a clase con los correspondientes suecos y comida en el restaurante del instituto (cocinamos y pasamos un rato juntos).
El alumnado asistió por la mañana a clase junto a sus correspondientes suecos, participando una vez más en la dinámica habitual del centro. A mediodía, compartieron una comida en el restaurante del instituto, donde vivieron una experiencia muy especial: el ciclo de formación profesional de cocina abrió sus instalaciones para que pudieran cocinar juntos.
Durante esta actividad, no solo prepararon diferentes platos tradicionales suecos, sino que también disfrutaron de un ambiente de convivencia muy enriquecedor, compartiendo risas y trabajo en equipo. La jornada culminó con una cena conjunta en la que pudieron degustar lo que habían elaborado.
Además, el grupo celebró los cumpleaños de Ángela y Clara, lo que hizo que el día fuera aún más especial y emotivo para todos.
DÍA 7.- Asistencia a clase con los correspondientes suecos y estancia con las familias
El alumnado asistió por la mañana a clase junto a sus correspondientes suecos, siendo este su último día en el instituto. La jornada estuvo marcada por un ambiente especial de despedida, tras varios días de convivencia y aprendizaje compartido.
Después de las clases, continuaron pasando tiempo con sus familias de acogida, aprovechando al máximo los últimos momentos juntos. Algunos estudiantes, además, fueron a la bolera tras la jornada escolar, disfrutando de una actividad lúdica que puso un broche divertido al día.
DÍA 8.- Viaje de regreso
El alumnado emprendió el viaje de regreso, en una jornada marcada por las emociones y las despedidas. Hubo lágrimas al decir adiós a las familias suecas y a los nuevos amigos, e incluso algunos manifestaban que no querían volver a Pontevedra tras la intensa experiencia vivida.
Sin duda, ha sido una experiencia muy positiva y enriquecedora, tanto a nivel personal como cultural, que difícilmente olvidarán. Ya esperan con ilusión el reencuentro, ya que el alumnado sueco nos visitará el próximo 3 de junio.