Band and Orchestra
Welcome
Music provides students with a wealth of fringe benefits. In addition to obtaining the lifelong skills needed to become a music performer and consumer, your child will learn skills that can be useful in every facet of life. Teamwork, dedication, self-discipline and responsibility prepare your child for a successful future in any profession he/she may choose. Most colleges and universities now look for more than good grades on a child’s transcript. They want the well-rounded students that have been able to accomplish more than just textbook knowledge.
You do not need to know anything about music to assist your child in this new endeavor. Arrange a time and place where practice can be done without interruptions. This practice should become part of his/her daily routine. He/she should never merely put in the required time, but should practice with the goal of always improving. Music should be placed at eye level. Please do not allow your child to put music on a table, bed, etc. This encourages poor playing posture. Remember, practice doesn’t necessarily make perfect, but PERFECT practice does!
La música proporciona a los estudiantes una gran cantidad de beneficios adicionales. Además de obtener las habilidades para toda la vida necesarias para convertirse en intérprete y consumidor de música, su hijo aprenderá habilidades que pueden ser útiles en todas las facetas de la vida. El trabajo en equipo, la dedicación, la autodisciplina y la responsabilidad preparan a su hijo para un futuro exitoso en cualquier profesión que elija. La mayoría de los colegios y universidades ahora buscan más que buenas calificaciones en la transcripción de un niño. Quieren estudiantes completos que hayan logrado más que solo el conocimiento de los libros de texto.
No necesita saber nada sobre música para ayudar a su hijo en este nuevo esfuerzo. Organice un momento y un lugar donde se pueda practicar sin interrupciones. Esta práctica debería formar parte de su rutina diaria. Él / ella nunca debe simplemente dedicar el tiempo requerido, sino que debe practicar con el objetivo de mejorar siempre. La música debe colocarse a la altura de los ojos. Por favor, no permita que su hijo ponga música en una mesa, cama, etc. Esto fomenta una mala postura para jugar. Recuerde, la práctica no necesariamente hace al maestro, ¡pero la práctica PERFECTA sí!
Concert Etiquette
Attendance/Asistencia
Students are required to attend all performances scheduled for the groups in which they are enrolled. Concerts are considered to be an important part of the performance curriculum. These experiences offer our students the opportunity to participate in ensembles as well as highlight solo and small group accomplishments.
The Audience is an important part of the concert. Please make every effort to attend your child’s concerts and bring your friends and family to enjoy the amazing talent of our music department. Also, as a courtesy to all the students, please plan to stay for the entire show.
Se requiere que los estudiantes asistan a todas las presentaciones programadas para los grupos en los que están inscritos. Los conciertos se consideran una parte importante del plan de estudios de rendimiento. Estas experiencias ofrecen a nuestros estudiantes la oportunidad de participar en conjuntos, así como destacar logros individuales y de grupos pequeños.
La audiencia es una parte importante del concierto. Haga todo lo posible para asistir a los conciertos de su hijo y traiga a sus amigos y familiares a disfrutar del increíble talento de nuestro departamento de música. Además, como cortesía para todos los estudiantes, por favor planee quedarse durante todo el espectáculo.
Concert Dress requirements/Requisitos del vestido de concierto
Dress requirements vary from group to group, and occasionally special requests are made.
Boys- black pants, solid white oxford collared button down shirt, dark shoes and socks, straight tie (optional).
Girls-Black dress pants or skirts (no leggings), solid white button down blouse, dark shoes (no heels).
Jeans and sneakers/flip flops are not appropriate concert dress.
Los requisitos de vestimenta varían de un grupo a otro, y ocasionalmente se hacen solicitudes especiales.
Chicos: pantalón negro, camisa blanca con cuello oxford, zapatos oscuros y medias, corbata recta (opcional).
Faldas o pantalones de vestir negros para niñas (sin leggings), blusa blanca con botones, zapatos oscuros (sin tacones).
Los jeans y las zapatillas de deporte / chanclas no son vestidos de concierto apropiados.
Concert Preparation/Preparación de conciertos
Students are responsible for making sure their instrument is in good working order and that they come prepared with the required music to be performed. Arrival and dismissal times, as well as locations, will be outlined and discussed as needed for promptness.
Los estudiantes son responsables de asegurarse de que su instrumento esté en buen estado de funcionamiento y de que vengan preparados con la música requerida para tocar. Los horarios de llegada y salida, así como los lugares, se describirán y discutirán según sea necesario para la prontitud.
Concert Etiquette/Etiqueta de concierto
While on stage, act as professionally as possible. Do not wave or talk to performers or audience members. Help others by setting a good example. Keep focused. Show appreciation for the efforts of other groups. Be respectful.
Mientras esté en el escenario, actúe de la manera más profesional posible. No agite ni hable con artistas o miembros de la audiencia. Ayuda a otros dando un buen ejemplo. Mantente enfocado. Mostrar aprecio por los esfuerzos de otros grupos. Se respetuoso.
Lessons
Consistency and commitment are the keys to developing and mastering any pursuit, including music. Therefore, students are encouraged to attend every lesson in order to advance their skills. Please be sure your child brings their instrument and music to every lesson. Your child will be assigned to a small lesson group of like instruments. Lessons meet weekly on the same day, however, the time rotates through the school day to avoid your child missing the same class each week. More information is available on the individual school schedule pages.
La consistencia y el compromiso son las claves para desarrollar y dominar cualquier búsqueda, incluida la música. Por lo tanto, se alienta a los estudiantes a asistir a cada lección para avanzar en sus habilidades. Asegúrese de que su hijo traiga su instrumento y música a cada lección. Su hijo será asignado a un pequeño grupo de lecciones de instrumentos similares. Las lecciones se reúnen semanalmente el mismo día, sin embargo, el tiempo gira durante el día escolar para evitar que su hijo pierda la misma clase cada semana. Hay más información disponible en las páginas del horario escolar individual.
Practice
You can have fun, but practice isn’t designed for you to have fun. Practice is the process of getting closer to achieving your musical goals. When we practice, we take elements of our playing that we find difficult, and play them carefully until they are easy. Once what you are practicing becomes second nature, playing your instrument becomes a lot of fun. Before you get to that stage, you’ll find it takes a lot of hard work and concentration. If it doesn’t, there’s a good chance you’re doing it wrong.
Small amounts of regular practice is much better than a massive session in the weekend. When you practice, you develop muscle memory. This is where you learn to do the movements without having to think about them. You could be watching TV, having a conversation with someone, and playing a song on your instrument perfectly at the same time. That’s muscle memory at work.
If the only time you play your instrument is during your lesson, then your muscles will have trouble remembering what they did during your last lesson and you won’t make much progress. Every time you see your teacher, you’ll end up going over the same thing again and again and again and again. Music isn’t very fun when you’re not making any progress.
When you’re beginning, you don’t need to do a lot of practice. It’s the consistency that is important. Aim to practice a minimum of five days a week for 10 to 15 minutes a day. Figure out the best time for you to fit your practice into your schedule. Make sure you have a well lit, quiet location to practice in.
Puedes divertirte, pero la práctica no está diseñada para que te diviertas. La práctica es el proceso de acercarse a alcanzar tus metas musicales. Cuando practicamos, tomamos elementos de nuestro juego que nos resultan difíciles y los jugamos con cuidado hasta que sean fáciles. Una vez que lo que está practicando se convierte en una segunda naturaleza, tocar su instrumento se vuelve muy divertido. Antes de llegar a esa etapa, descubrirá que requiere mucho trabajo duro y concentración. Si no es así, existe una buena posibilidad de que lo esté haciendo mal.
Pequeñas cantidades de práctica regular es mucho mejor que una sesión masiva en el fin de semana. Cuando practicas, desarrollas la memoria muscular. Aquí es donde aprendes a hacer los movimientos sin tener que pensar en ellos. Podrías estar viendo televisión, conversando con alguien y tocando una canción en tu instrumento perfectamente al mismo tiempo. Esa es la memoria muscular en el trabajo.
Si la única vez que tocas tu instrumento es durante la lección, tus músculos tendrán problemas para recordar lo que hicieron durante tu última lección y no avanzarás mucho. Cada vez que veas a tu maestro, terminarás repasando lo mismo una y otra y otra y otra vez. La música no es muy divertida cuando no estás progresando.
Cuando comienzas, no necesitas hacer mucha práctica. Es la consistencia lo que es importante. Trata de practicar un mínimo de cinco días a la semana durante 10 a 15 minutos al día. Calcule el mejor momento para adaptar su práctica a su horario. Asegúrese de tener un lugar tranquilo y bien iluminado para practicar.