Visão Abrangente A
Técnica abcD para suportar uma qualquer atividade
Duração : 17:28 min.
A técnica abcD (sigla inventada pelo formador) permite organizar uma qualquer atividade dentro da Escola.
Mais informação em:
sites.google.com/a/formtic.info/ticparatodos/projetos/abcD
Comunicação síncrona e assíncrona
Ficheiros de trabalho
Armazenador de ficheiros com a sua estrutura de pastas e sub-pastas
D. Agregador (site)
A técnica abcD deve ser aplicada a qualquer atividade ou projeto escolar independentemente da sua dimensão. Exemplo real C2ti: https://sites.google.com/view/c2ti-ie/ptd/pei/rede
Disponibilização de “Documentos modelo” para TODA a Escola.
Mais informação em: sites.google.com/a/formtic.info/ticparatodos/edu/visoes/documentos-modelo
Visão Abrangente F
Linhas de tempo em TODOS os projetos / atividades escolares
Duração : 10:20 min.
A importância da “linha temporal”:
Os componentes de um diagrama de Gantt;
A diferença entre “Gestor” e “Planeador” de Projetos;
A funcionalidade “Linha Cronológica” do G. Sheets (só disponivel no Google Workspace): sites.google.com/a/formtic.info/ticparatodos/google-sheets/timeline
Gestão de Projetos/Atividades mais complexas
Qual a ferramenta de “Gestão de Projetos” indicada para mim?
Selecção de programas de “Gestão de Projetos”:
sites.google.com/a/formtic.info/ticparatodos/projetos/gestores-projeto
No passo inicial Planear (Passo 1) do nosso Projeto / Atividade devemos começar por escolher um programa de “gestão de projetos” - por mais simples que seja.