metacognición

KPSI (Knowledge, Process, and Similarity Indicators) es un modelo de evaluación educativa que se utiliza para medir el nivel de conocimiento y las habilidades cognitivas de los estudiantes en diferentes áreas. Este modelo se basa en la idea de que el aprendizaje implica la adquisición de nuevos conocimientos, la comprensión de los procesos involucrados en la resolución de problemas y la capacidad para reconocer similitudes y diferencias entre conceptos. 

1. Indicadores de conocimiento: estos indicadores miden la cantidad y la calidad de la información que el estudiante ha aprendido en una materia o tema específico.

2. Indicadores de procesos: estos indicadores miden la capacidad del estudiante para aplicar el conocimiento y resolver problemas en un contexto específico.

3. Indicadores de similitud: estos indicadores miden la capacidad del estudiante para reconocer similitudes y diferencias entre conceptos y categorías.