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El Programa Único de Internado en Medicina Veterinaria y Zootecnia de Fauna Silvestre constituye una etapa de tránsito entre la licenciatura y la especialización, surgió como respuesta a los médicos veterinarios zootecnistas que demandaban una formación que vinculara más eficazmente los conocimientos teóricos con los prácticos, que les ayudara a resolver problemáticas reales en el campo de la medicina y cirugía de fauna silvestre.
El Programa Único de Internado en Medicina Veterinaria y Zootecnia de Fauna Silvestre constituye una etapa de tránsito entre la licenciatura y la especialización, surgió como respuesta a los médicos veterinarios zootecnistas que demandaban una formación que vinculara más eficazmente los conocimientos teóricos con los prácticos, que les ayudara a resolver problemáticas reales en el campo de la medicina y cirugía de fauna silvestre.
Los egresados de esta etapa de transición adquieren un desarrollo profesional y personal que los convierte en candidatos ideales para ingresar al Programa de Especialización.
Los egresados de esta etapa de transición adquieren un desarrollo profesional y personal que los convierte en candidatos ideales para ingresar al Programa de Especialización.
Se trata de un programa presencial, teórico práctico y de un año de duración.
Se trata de un programa presencial, teórico práctico y de un año de duración.
La administración escolar y las convocatorias, así como todo el proceso de admisión esta a cargo de la División del Sistema de Universidad Abierta (SUA) de la FMVZ.
La administración escolar y las convocatorias, así como todo el proceso de admisión esta a cargo de la División del Sistema de Universidad Abierta (SUA) de la FMVZ.
Objetivos
Objetivos
General
General
El alumno solucionará problemas generales o de primer nivel de atención en los animales de fauna silvestre en cautiverio mediante el desarrollo de las competencias médica, diagnóstica, terapéutica y quirúrgica multitaxonómicas.
El alumno solucionará problemas generales o de primer nivel de atención en los animales de fauna silvestre en cautiverio mediante el desarrollo de las competencias médica, diagnóstica, terapéutica y quirúrgica multitaxonómicas.
Intermedios
Intermedios
1. El alumno desarrollará programas de medicina preventiva mediante la integración de los datos epidemiológicos de los distintos lugares y de las distintas especies de animales de fauna silvestre en cautiverio que le permitan evitar la presencia de enfermedades prevenibles en estos.
1. El alumno desarrollará programas de medicina preventiva mediante la integración de los datos epidemiológicos de los distintos lugares y de las distintas especies de animales de fauna silvestre en cautiverio que le permitan evitar la presencia de enfermedades prevenibles en estos.
2. El alumno diseñará y llevará a cabo planes diagnósticos mediante la integración semiológica de los distintos animales de fauna silvestre en cautiverio que le permitan emitir un diagnóstico preciso.
2. El alumno diseñará y llevará a cabo planes diagnósticos mediante la integración semiológica de los distintos animales de fauna silvestre en cautiverio que le permitan emitir un diagnóstico preciso.
3. El alumno discutirá, programará y llevará a cabo procedimientos terapéuticos acordes a cada paciente y situación mediante la integración de la biología de la especie, las hipótesis diagnósticas, las técnicas de los paraclínicos y las condiciones de seguridad en el manejo de los distintos animales de fauna silvestre en cautiverio.
3. El alumno discutirá, programará y llevará a cabo procedimientos terapéuticos acordes a cada paciente y situación mediante la integración de la biología de la especie, las hipótesis diagnósticas, las técnicas de los paraclínicos y las condiciones de seguridad en el manejo de los distintos animales de fauna silvestre en cautiverio.
4. El alumno desarrollará un pensamiento crítico y reflexivo sobre su toma de decisiones en la práctica profesional cotidiana mediante el análisis y la discusión de la información científica actualizada.
4. El alumno desarrollará un pensamiento crítico y reflexivo sobre su toma de decisiones en la práctica profesional cotidiana mediante el análisis y la discusión de la información científica actualizada.
5. El alumno fortalecerá sus principios, actitudes y conductas éticas y humanísticas inherentes al ejercicio profesional mediante el análisis situacional en las relaciones personales, sociales y laborales que se desarrollen en las distintas instituciones participantes.
5. El alumno fortalecerá sus principios, actitudes y conductas éticas y humanísticas inherentes al ejercicio profesional mediante el análisis situacional en las relaciones personales, sociales y laborales que se desarrollen en las distintas instituciones participantes.
Actividades académicas
Actividades académicas
Teóricas
Teóricas
- Medicina interna
- Cirugía general y anestesia
- Diagnóstico clínico y por imagen
- Terapéutica y nutrición
- Semiología y metodología del diagnóstico
- Análisis y escritura de literatura científica
- Comunicación e interacción socio-profesional
Rotaciones prácticas
Rotaciones prácticas
- Ejercicio clínico-zoológico
- Hospital Veterinario de Especialidades en Fauna Silvestre y Etología Clínica
- Zoológico de Chapultepec
- Parque zoológico de León
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