師長祝福

三、榮獲全國閱讀磐石學校

經營以閱讀為核心的學習校園，是我認為學校經營最重要的特色與內涵，本校承辦全市閱讀種子教師認證培訓，在鄭麗卿主任的努力下，也親自帶領老師及家長，經營讀書會團隊，以及優質化的圖書館經營，福林在民國100年4月獲得了全國「閱讀磐石獎」的殊榮，在推動閱讀教學的過程中成為全市及全國的楷模學校。

四、榮獲台北市首屆教育111標竿學校認證

台北市政府教育局在民國98年，開始辦理教育111標竿學校申請認證，經過初評及實地訪查複評後，本校在台北市的國小中脫穎而出，成為少數且是第一屆獲得教育111認證的學校，福林多元創新的學生學習，快樂自信的優質團隊，資源共享的整合發展，讓我們獲得了肯定。

五、榮獲全市金鑽志工表揚，志工服務楷模學習學校：

本校志工團成立於民國79年，經過多年努力經營，學校志工團隊逐漸朝向多元服務發展，並追求成長與學習，每年校慶也為優良資深志工製作及頒發金鑽志工獎牌。在民國97年本校志工團隊，與學校行政團隊的共同努力下，也謝謝吳淑英主任，協助彙整多年志工服務的成果，榮獲社會局評審最後脫穎而出，獲得第12屆台北市優良志工團隊「金鑽獎」的殊榮。得獎後我們還舉辦金鑽志工晚會，歡樂派對，我還記得那一晚大家瘋狂的跳著舞，把歡樂寫在臉上。

六、籌劃愛你一輩子教育關懷團隊：

在民國96年11月，當時擔任全國家長協會理事長的蕭慧英女士，偕同黃淑馨校長，到校長室拜訪我，希望「愛你一輩子教育關懷團隊」可以在福林開展及深耕，進而帶動全國家長們對教育本質信念的轉變：愛(愛)心回原點、寧(你)靜多一點、意(一)義多一點、背(輩)書少一點、指(子)揮少一點，這五個字的教育理念「愛你一輩子」是對教育本質做了最好的詮釋。我們利用假日定期在學校辦理志工成長培訓，從民國97年起福林第一期的志工培訓開始，如今在全國「愛你一輩子團隊」已經完成了一百多場次的志工培訓，至今有5000多位志工，在全國各個家長團隊或學校，以「愛你一輩子」教育理念，推動親職教育，開枝展葉，成效卓著。也謝謝之後接棒的美惠校長、嗣蕙校長繼續的支持「愛你一輩子」團隊的成長，支持並成就每一個孩子，是我們的共同目標。

七、成立福林國小退休教師聯誼會：

民國95年因緣際會下，吳有志主任憑著他在本校40年的資歷淵源，我當時請他協助籌劃退休教師聯誼會，大家並推選彭文淼校為第一任會長，第二任會長為何巧貞老師，第三任會長為于翠玲老師，第四任會長鄭水養老師，目前是由我個人擔任會長，希望本聯誼會能相互關懷，傳承寶貴經驗，並增進退休人員身心健康，或提供學校相關人力、物力寶貴資源。

八、推動分享的學校及學習型的校園：

如辦理培訓全市閱讀種子教師研習認證，本校就是閱讀種子教師成長的搖籃，家長會每週一次的讀書會團隊，則由鄭麗卿主任親自帶領，學期末家長閱讀團隊，可以到各班教室進行少年小說導讀，這應該不是普通學校可以做到的。輔導室也與公益團隊合作如研華文教基金會，常年為志工辦理專業輔導研習課程，教師晨會也辦過「知心 知新」時間，分享老師的教學與新知，週五下午的閱讀工作坊，也是鄭主任為老師特別安排的成長學習黃金時間。之後在祝勤捷主任(現任國北教大附小校長)擔任教務主任時，也全力規劃資訊教育、課程創新等帶領全校教師向上提升專業能力。我們也為家長團隊在假日辦理「光點時間」親子分享會。

行政團隊與家長會合作還辦過「世界咖啡館」在福林，還記得那個週三下午，學校老師、行政團隊與家長，藉由溫馨、開放、民主、尊重的過程中，討論學校特色與發展，激盪大家智慧火花，並沈浸在濃濃的咖啡香中，我們有了共同的方向與願景。

九、建立良好制度，前瞻校務發展：

如訂定教師專業發展導向的教師職務分配辦法，讓教師兼顧適才適性的職務分配，及建立組長輪動原則得以穩定行政的運作。班級家長導護制度的建立，則是當時宋世傑主任全力的規劃，並充分與家長溝通協調，讓導護工作得以順暢。另外棒球隊及各學生社團活動的各項辦法章程，也費了不少

十、校園建設及綠美化校園：

棒球隊的經營是福林傳統特色之一，提供好的訓練環境，建構室內棒球打擊場，也是重點的校務工作，而我們做到了。其它如溫水游泳池的委外經營，在劉順海主任的規劃下，順利發包完成，減少學校人力的負擔及嘉惠社區的需求。還有在這幾年中，經由一位熱心家長的捐款，我們在校園內種下了近百棵的珍貴樹種，如櫻花、老梅樹、楊梅、肉桂、五葉松等，現在看著校園內花木扶疏，卻顧所來徑，蒼蒼橫翠薇，的確令人欣喜。

擁抱生命，愛在福林，在福林的八年歲月，既豐富又難忘，感謝任期中的主任們，他們都是我的黃金鑽石陣容團隊：

劉順海主任、吳淑英主任、鄭麗卿主任、祝勤捷主任(現任國北教大實驗小學校長)、宋世傑主任、

梁俊堯主任(現任天母國小校長)、陳季鈴主任 等，也感謝在福林相遇的每一個人、每一件事，

我愛福林，十全十美