資訊教學主題模組
資訊素養
資訊素養
數位創作
數位創作
◆能以平板、電腦、空拍機或手機、數位相機拍攝影像。
◆能以文書編輯軟體製作邀請卡及海報設計
程式設計
程式設計
◆認識SCRATCH基本程式積木之功能及操作介面。
◆能以SCRATCH程式編程音樂
機電整合
機電整合
◆能以SCRATCH程式編程音樂
◆能將音樂編程燒錄至機電板,離線播放聲音
主題探究
主題探究
◆能以數位創作之素材(如拍攝之照片或影片)進行簡報製作
◆結合文書編輯與數位創作進行校園新聞(或景點)採訪。
◆能以製作之主題進行發表