112學年度第二學期性平教育入班宣導
112學年度第二學期性平教育入班宣導
1.請依照育局規定:各班由非原班導師進行宣導,並讓每一個學生填寫回饋單。
1.請依照育局規定:各班由非原班導師進行宣導,並讓每一個學生填寫回饋單。
3.請點選各年級性平教材PDF進行宣導,於3/6之前完成宣導,並將宣導日期和節次寫在各學年登記表上。
3.請點選各年級性平教材PDF進行宣導,於3/6之前完成宣導,並將宣導日期和節次寫在各學年登記表上。
4.請授課教師務必清點回饋單的數量及檢視內容,如發現疑似性平事件個案,請立即知會該班導師,再由導師通知輔導室與學務處,以利後續通報及輔導處遇;如為誤填,請在回饋單上註記並請學生簽名,表示已進行相關處理。
4.請授課教師務必清點回饋單的數量及檢視內容,如發現疑似性平事件個案,請立即知會該班導師,再由導師通知輔導室與學務處,以利後續通報及輔導處遇;如為誤填,請在回饋單上註記並請學生簽名,表示已進行相關處理。
5.回饋單請於3/6前收齊,交由輔導室保存一年,感謝老師的幫忙。
5.回饋單請於3/6前收齊,交由輔導室保存一年,感謝老師的幫忙。
111學年度教師節敬師活動
111學年度教師節敬師活動
111學年度校園職場專業倫理與性平事件防制
111學年度校園職場專業倫理與性平事件防制
1.請本校所有教職員工,包含代課老師、外聘人員、團隊教練、助教、臨時人力或志工等於111年9月2日(星期五)前完成線上研習並通過測驗。
1.請本校所有教職員工,包含代課老師、外聘人員、團隊教練、助教、臨時人力或志工等於111年9月2日(星期五)前完成線上研習並通過測驗。
2.請於111年9月2日(星期五)中午前完成研習後,到我的課程/我的學習歷程/將通過打√的頁面截圖,貼到google表單上傳,以利統計本校完成率及上網填報。
2.請於111年9月2日(星期五)中午前完成研習後,到我的課程/我的學習歷程/將通過打√的頁面截圖,貼到google表單上傳,以利統計本校完成率及上網填報。
112學年度第一學期性平教育入班宣導
112學年度第一學期性平教育入班宣導
1.依照育局規定,由非原班導師入班進行宣導,並讓每一個學生填寫回饋單。
1.依照育局規定,由非原班導師入班進行宣導,並讓每一個學生填寫回饋單。
3.請選取各年級上學期的性平教材PDF,於9/14之前完成宣導,並將宣導日期和節次寫在各學年登記表上。
3.請選取各年級上學期的性平教材PDF,於9/14之前完成宣導,並將宣導日期和節次寫在各學年登記表上。
4.請入班宣導的老師務必清點回饋單的數量及檢視內容,如發現疑似性平事件個案,請立即知會該班導師,再由導師通知輔導室與學務處,以利後續通報及輔導處遇;如為誤填,請在回饋單上註記並請學生簽名,表示已進行相關處理。
4.請入班宣導的老師務必清點回饋單的數量及檢視內容,如發現疑似性平事件個案,請立即知會該班導師,再由導師通知輔導室與學務處,以利後續通報及輔導處遇;如為誤填,請在回饋單上註記並請學生簽名,表示已進行相關處理。
5.回饋單請於9/14前收齊,交由輔導室保存一年,感謝老師的幫忙。
5.回饋單請於9/14前收齊,交由輔導室保存一年,感謝老師的幫忙。
110學年度校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習
1. 心理健康知能衛教影片
1. 心理健康知能衛教影片
https://www.tsos.org.tw/web/page/psyedu#m06
2.輔導諮商中心文宣
2.輔導諮商中心文宣
請參閱
1.珍愛生命守門人簡報.pptx
2.安心陪伴我和你簡報.pdf
3.陪你破浪前進宣導文宣.pdf
http://cs.tn.edu.tw/Apps/SYS/News1.aspx?CST=ifx2hxpc9RE=&SEQNO=EmkdTOKTaPo=
3.愛課網:校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能
3.愛課網:校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能
https://icourse.tn.edu.tw/info/10000410
4.愛課網:珍愛生命守門員
4.愛課網:珍愛生命守門員
https://icourse.tn.edu.tw/info/10000409
5.請老師於完成4小時研習後填寫google表單回傳
5.請老師於完成4小時研習後填寫google表單回傳
,https://forms.gle/Z4Xxrbyw2QoraApg6
2.請選取各年級的性平教材PDF,於9/15之前完成宣導,並將宣導日期和節次寫在各年級登記表上。
2.請選取各年級的性平教材PDF,於9/15之前完成宣導,並將宣導日期和節次寫在各年級登記表上。
3.請於宣導過後,讓每一個學生填寫回饋單,並請導師務必檢視每一張回饋單,如發現性平事件個案,立即知會輔導室與學務處,以便後續通報處理流程。
3.請於宣導過後,讓每一個學生填寫回饋單,並請導師務必檢視每一張回饋單,如發現性平事件個案,立即知會輔導室與學務處,以便後續通報處理流程。
4.回饋單請於9/15前收齊,交由輔導室保存一年,感謝老師的幫忙。
4.回饋單請於9/15前收齊,交由輔導室保存一年,感謝老師的幫忙。