Descripción general del espacio
En este espacio curricular, perteneciente al trayecto optativo de Historia de la Filosofía Moderna y Contemporánea, nos proponemos indagar en los modos en los que la filosofía tematizó el conjunto de las producciones humanas concebidas en los términos de una cultura. La amplísima y heterogénea circulación del concepto habilita una mirada como la filosófica, capaz de integrar el resto de la producción científica sobre dicho objeto desarrollada en muy diversos campos, como la antropología, la historia, la sociología y la teoría literaria, entre otros. La tradición filosófica comenzó a desarrollar esta tarea hacia fines del siglo XVIII y principios del XIX, aunque la constitución del campo propio de la filosofía de la cultura puede situarse en las primeras décadas del siglo XX. Lo hizo sobre la base de un programa que se sustentaba en una cierta idea de totalidad, desde la que se pretendía clasificar la multitud de las diferencias de la producción humana. El desarrollo de una filosofía de la cultura se nutre del conjunto de los instrumentos teóricos surgidos de dicho programa y de su posterior cuestionamiento.
Un rasgo que atraviesa el concepto de cultura es su notable ambivalencia. Los usos diversos del concepto han sido objeto de múltiples discriminaciones, pero creemos que pueden agruparse en dos grandes campos semánticos: el del uso jerárquico/estético/normativo y el del uso diferencial/etnográfico/empírico. La tradición filosófica, que recorremos hacia atrás y hacia adelante del siglo XVIII, momento de irrupción del concepto moderno, es susceptible de ser examinada a partir del intento de determinar las modalidades de despliegue de dichos campos semánticos, de sus genealogías, de sus tropos, de sus tensiones internas y de sus debates.
Equipo de Cátedra
Marcos Olalla
Profesor en Filosofía (UNCuyo, 1998). Doctor en Filosofía (UNCuyo, 2009). Estudios de posdoctorado en la Universidad de Barcelona (2010) y Universidad Autónoma de Barcelona (2013-2014). Investigador Independiente (CONICET). Profesor Asociado de Filosofía de la Cultura (FFyL, UNCuyo) y Profesor Adjunto de Introducción a la Filosofía (FD, UNCuyo). Coordinador del Grupo de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas del Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA, CCT-Mendoza, CONICET). Director científico de la Revista Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas. Miembro del Instituto de Filosofía Argentina y Americana (IFAA, FFyL, UNCuyo)
Gonzalo Scivoletto
Profesor de Grado Universitario en Filosofía (UNCuyo). Doctor en Filosofía (Universidad Nacional de Lanús). Ha sido becario doctoral (2010-2015) y posdoctoral (2015-2017) de CONICET. Actualmente es profesor adjunto de Filosofía y Ética y Negocios (FCE, UNCuyo) y profesor JTP de Filosofía de la cultura y Temas de Filosofía Política Contemporánea (FFyL, UNCuyo). Es miembro fundador de la Red Latinoamericana de Estudios Sociales Críticos (RELATESC), miembro del Instituto de Filosofía Argentina y Americana, miembro de la Red Internacional de Ética del Discurso y Codirector de la Revista Ética y Discurso www.revistaeyd.org
Programa de estudios