• 13:00 น. คณะผู้ลงนาม MOU เดินทางมาถึงมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น

• 13:00 – 13:15 น. นำเสนอภาพรวมของโครงการวิจัย 

• 13:15 – 13:45 น. อธิการบดีมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นกล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วม และพิธีลงนามบันทึกข้อตกลง (รายสถานศึกษา)

• 13:45 – 14:00 น. บันทึกภาพทุกสถานศึกษาร่วมกัน

• 14:00 – 15:30 น. ทำเนียบรุ่น / กิจกรรม PLC แนวคิดระบบนวัตกรรมการเรียนการสอนเชิงพื้นที่เพื่อสร้างสังคมคุณธรรม

• 15:30 – 16:00 น. พิธีมอบงบประมาณสนับสนุน

• 16:15 น. เสร็จสิ้นพิธีการลงนาม

โปรดนำเอกสารเพื่อประกอบการเบิกจ่ายงบประมาณ ดังนี้

1. สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน จำนวน 1 ใบ เพื่อเป็นเอกสารประกอบการรับมอบงบประมาณสนับสนุน

2. สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน จำนวน 1 ใบ เพื่อเป็นเอกสารประกอบการรับมอบค่าเดินทางต่อสถานศึกษา โดยโครงการสนับสนุนค่าเดินทางต่อสถานศึกษาที่เข้าร่วม ดังนี้

1) อำเภอเมือง อำเภอดอยสะเก็ด อำเภอสันกำแพง อำเภอสันทราย จำนวน 200 บาท

2) อำเภอดอยหล่อ อำเภอแม่แตง อำเภอแม่ออน อำเภอสะเมิง จำนวน 300 บาท

3) อำเภอฮอด อำเภอจอมทอง อำเภอเชียงดาว อำเภอพร้าว จำนวน 400 บาท

4) อำเภอดอยเต่า อำเภอฝาง อำเภอแม่แจ่ม อำเภอแม่อาย จำนวน 500 บาท

บันทึกข้อตกลงฉบับนี้ทำขึ้น ระหว่าง มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น เลขที่ ๑๒๐ ถนนมหิดล ตำบลหายยา อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ โดย ดร.กิตติพัฒน์  สุวรรณชิน ตำแหน่ง อธิการบดีมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น ฝ่ายหนึ่ง กับ <<ชื่อผู้อำนวยการ>> <<โรงเรียน>> <<ที่อยู่>> อีกฝ่ายหนึ่ง 

ข้อ ๑  วัตถุประสงค์

         เพื่อสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นและ <<โรงเรียน>> ในการร่วมดำเนินงานโครงการวิจัยเรื่องการพัฒนาต้นแบบระบบนวัตกรรมการเรียนการสอนเชิงพื้นที่เพื่อสร้างสังคมคุณธรรม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อขับเคลื่อนความร่วมมือการพัฒนาศักยภาพบุคลากร ออกแบบโมดูลการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลที่เชื่อมโยงกับคุณธรรมและจริยธรรม เพื่อเป็นต้นแบบในการจัดการเรียนการสอน สร้างภาคีเครือข่ายสังคมคุณธรรมและจริยธรรม ออกแบบและจัดทำดิจิทัลคอนเทนต์ที่ส่งเสริมคุณลักษณะด้านคุณธรรมของผู้เรียนให้เหมาะสมกับบริบทเชิงพื้นที่ของโรงเรียน

ข้อ  ๒  กิจกรรมความร่วมมือ

               ๒.๑ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น และ <<โรงเรียน>> ตกลงร่วมกันทำสร้างกลไกความร่วมมือและการพัฒนาผู้เรียนเกิดคุณลักษณะด้านคุณธรรมแก่ผู้เรียนตามบริบทเชิงพื้นที่ของโรงเรียน โดยมุ่งเน้นการสร้างสังคมคุณธรรมแก่ผู้เรียนที่เป็นรูปธรรมและยั่งยืน

               ๒.๒ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น สนับสนุนบุคลากร งบประมาณ และแนวคิดทางการศึกษา รวมถึงการออกแบบกิจกรรมเพื่อพัฒนาครูให้มีความเชี่ยวชาญในการสร้างสื่อดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ พร้อมทั้งขับเคลื่อนกิจกรรม
ต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ

               ๒.๓ <<โรงเรียน>> ออกแบบและพัฒนาโมดูลการเรียนรู้เชิงพื้นที่ โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่เชื่อมโยงกับคุณธรรม 5 มิติ ได้แก่ พอเพียง, วินัย, สุจริต, จิตอาสา และกตัญญู พร้อมทั้งนำเสนอในรูปแบบของดิจิทัลคอนเทนต์เชิงกระบวนการพัฒนาผู้เรียน เพื่อสร้างต้นแบบการเรียนรู้เชิงคุณธรรมที่สอดคล้องกับบริบทเชิงพื้นที่ของโรงเรียน

ข้อ  ๓  ค่าใช้จ่าย

         ค่าใช้จ่ายในการดำเนินกิจกรรมความร่วมมือต่างๆ ดำเนินงานโดยมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นภายใต้โครงการวิจัยเรื่องการพัฒนาต้นแบบระบบนวัตกรรมการเรียนการสอนเชิงพื้นที่เพื่อสร้างสังคมคุณธรรม ทุนวิจัยประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๗ จากสำนักงานคณะกรรมวิจัยแห่งชาติ ทั้งนี้การพิจารณาจะอยู่บนพื้นฐานตามกรอบงบประมาณที่ได้รับ

ข้อ  ๔  การแก้ไขเปลี่ยนแปลงบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ

         การแก้ไข ปรับปรุง หรือเปลี่ยนแปลงบันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ สามารถกระทำได้ตามความเหมาะสม โดยต้องได้รับความเห็นชอบจากทั้งสองฝ่ายเป็นลายลักษณ์อักษร

ข้อ  ๕  การมีผลบังคับใช้และการยกเลิกบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ

         บันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ มีผลบังคับใช้เป็นระยะเวลา ๒ ปี นับตั้งแต่วันที่ทั้งสองฝ่ายลงนาม
เป็นต้นไป กรณีฝ่ายหนึ่งฝ่ายใดมีความประสงค์จะยกเลิกบันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ จะต้องบอกกล่าวให้อีกฝ่ายหนึ่งทราบล่วงหน้าไม่น้อยกว่า ๙๐ วัน การที่บันทึกข้อตกลงนี้สิ้นสุดลงไม่ว่าด้วยกรณีใด ไม่มีผลเป็นการยกเลิกกิจกรรมภายใต้บันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ที่ดำเนินงานไปแล้ว หรือที่อยู่ระหว่างดำเนินงานภายใต้บันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ เว้นแต่ทั้งสองฝ่ายจะตกลงกัน และได้รับความเห็นชอบจากทั้งสองฝ่ายเป็นลายลักษณ์อักษร

         บันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ทำไว้ ณ วันที่ ๒๓ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๘ โดยได้ทำขึ้นเป็นสองฉบับ มีข้อความถูกต้องตรงกันทุกประการ ทั้งสองฝ่ายได้อ่านและเข้าใจข้อความในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือนี้โดยละเอียดตลอดแล้ว จึงได้ลงลายมือชื่อไว้เป็นสำคัญต่อหน้าพยาน และทั้งสองฝ่ายต่างยึดถือไว้ฝ่ายละฉบับ