Les Petits Chemins
FORMATION
 F 23-01-2-1   Pratiques d'évaluation diagnostique, formative ou certificative
Orientation 1 - Approche Ă©volutive
 Orientation Â
S'approprier l’approche évolutive de prise en charge des besoins d’apprentissages de tous les élèves via notamment des pratiques de différenciation pédagogique, l’observation fine, et l'évaluation diagnostique et formative
 ThèmeÂ
L'Ă©valuation au service des apprentissages
 Objectif gĂ©nĂ©ralÂ
À partir des concepts théoriques, échanger des expériences sur des pratiques d'évaluation.
Construire et/ou mettre en œuvre des outils d'analyse réflexive choisis par le réseau en lien avec ces pratiques.
Harmoniser les pratiques d'évaluation au sein de mon école/réseau.
2 jours
Jeudi 21 septembre 2023
Lundi 22 janvier 2024
Marilyne Gillard
Dans l'Ă©cole
Changer de paradigme : passer de l’ « Apprendre pour être évalué » à l’ « Évaluer pour apprendre ». Après s’être questionné et avoir fait le point sur les outils d’évaluation ("De quels outils avons-nous conscience et quelle mise en œuvre ? Quels outils utilisons-nous sans les avoir formalisés ? Quels outils "idéaux" ?"), il s’agira d’analyser les plus-values, les difficultés inhérentes à ces outils, en fonction des objectifs ciblés pour in fine, réaliser les adaptations nécessaires et évaluer leur mise en œuvre.
FORMATION
 F 23-17-1-1   Processus de contractualisation et d'évaluation de la mise en œuvre des contrats d'objectifs
Orientation 17 - Pilotage et leadership
 Orientation Â
Élaborer, mettre en œuvre et évaluer des processus et des pratiques de pilotage, de leadership au sein des écoles, dans une perspective collaborative et de développement professionnel et organisationnel
 ThèmeÂ
L'évaluation intermédiaire de la mise en œuvre des contrats d'objectifs
 Objectifs gĂ©nĂ©rauxÂ
À partir des concepts théoriques, s'approprier des outils d'élaboration, de mise en œuvre des contrats d'objectifs (de gestion de projets) et d'évaluations intermédiaire et finale propres au réseau.
Échanger sur les outils mis en place.
Les Ă©valuer et les adapter.
1 jour
Lundi 16 octobre 2023
CSA
Dans l'Ă©cole
S’approprier des outils pour ancrer le travail collaboratif dans les pratiques des enseignant.e.s, pour organiser, suivre et évaluer la mise en œuvre du Contrat d’Objectifs ; le tout dans le cadre de l'évaluation intermédiaire.