Évaluer ses élèves est un acte pédagogique complexe et exigeant, c'est un fondement de la culture d'apprentissage.
revoir la démarche d’évaluation dans sa classe à travers sa planification pédagogique;
donner efficacement et au bon moment de la rétroaction à l’élève;
repenser sa gestion de classe et préparer la communauté;
intégrer des principes de neurosciences et de métacognition dans sa pratique pour la réussite des élèves.