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Pour communiquer avec moi: legaultf@feep.qc.ca
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Intentions de la rencontre:
Mettre les bases pour pouvoir intégrer de la différenciation.
Les éléments clefs pour Ensuite Différencier
Les éléments clefs pour Ensuite Différencier
Le plan d'apprentissage flexible
Le plan d'apprentissage flexible
Les traces authentiques
Les traces authentiques
ESL, EESL
ESL, EESL
ELA
ELA
Poursuivre la réflexion
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